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人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白。下列有关叙述正确的是

A.胰岛细胞中只含胰岛素基因

B.胰岛细胞比受精卵中的基因要少

C.胰岛细胞中既含胰岛素基因,也含血红蛋白基因

D.胰岛细胞中含胰岛素基因和其它基因,不含血红蛋白基因

 

C

【解析】

试题分析:体细胞都是由受精卵不断通过有丝分裂而产生的,因此人的体细胞都含有一整套相同的基因,都含有胰岛素基因.但这些基因并非无选择地在每一个细胞都得到表达,控制合成相应的蛋白质,而是在不同的组织细胞中只有部分基因得到了表达.胰岛素基因只是在胰岛细胞中得到表达,合成胰岛素,故C正确。

考点:本题主要考查细胞分化,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省江阴市五校高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于

A.神经调节 B.体液调节

C.激素调节 D.神经调节和激素调节

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省上学期高二第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

青霉素是一种抗菌素。几十年来,由于青霉素被反复使用,某些细菌对它的抗性越来越强。请回答:

(1)使用青霉素之前,细菌对青霉素的抗性存在着 ;患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代,这叫做 ,青霉素的使用对细菌起了 这种作用是通过细菌与青霉素之间的 实现的。青霉素的反复使用使得细菌抗药性逐代 并加强。从这个过程可以看出,虽然生物的 是不定向的,但 在很大程度上是定向的。

(2)自然选择是把自然界中早已存在的 变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省上学期高二第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一种群中随机抽出一定数量的个体,其基因型及比例如下表所示,则基因A和基因a的频率为( )

基因型

AA

Aa

aa

比例

18 %

78 %

4 %

A.18 % 82 % B.36 % 64 % C.57 % 43 % D.92 % 8 %

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省珠海市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示某植物在红光照射下,叶肉细胞中发生的一系列生化反应(图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质)。请分析回答:

(1)图中的过程①是 过程(1分),主要发生在 (填场所)(1分),此过程既需要 作为原料(1分),还必需要 酶进行催化(1分)。

(2)图中②过程需以 为模板(1分),装配机器是 。(1分)

(3)若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则基因b中供转录用的模板链碱基序列为 。从图中分析,LHCP合成后转移至叶绿体的

上发挥作用。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省珠海市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因,下列相关叙述正确的是 ( )

A.基因型为DDTT和ddtt的个体杂交,则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16

B.后代表现型的数量比为1∶1∶1∶1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt

C.基因型为DdTt的个体,正常情况下不能产生dd类型的配子

D.若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上,自花传粉后,所结果实的基因型为DdTt

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省珠海市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在呼吸作用过程中,若有CO2放出,则可以判断此过程 ( )

A.一定是有氧呼吸

B.一定是无氧呼吸

C.一定不是产生乳酸的无氧呼吸

D.一定不是产生酒精的无氧呼吸

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省湛江市高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学设计了图示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记作零界面。实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为( )

 

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能的是

A.发热和寒颤

B.提高环境温度和寒颤

C.寒颤和出汗减少

D.剧烈运动和出汗增加

 

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