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(7分)下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。

(1)由甲图可推知,与M点相比,N点限制单株光合强度的外界因素有__________(写出两种),甲实验结果给我们的启示是,在栽培农作物时要注意_______________。

(2)测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,图乙中阴影部分所表示的O2释放量 (填“大于”、“等于”或“小于”)300mg。假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是 mg。若适当增加植物生长环境中CO2的浓度,图乙中的B点将向 (填“左”或“右”)移动。

(3)将对称叶片上侧遮光下侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g),则有机物变化量(b-a)所代表的是12小时内下侧截取叶片的 (填“总光合量”、“净光合量”或“呼吸量”)。

(4)1864年,德国科学家用图丙所示实验方法证明了光合作用的产物有淀粉,此实验中 (填“A”或“B”)组为实验组。

(7分)

(1)光照强度、二氧化碳浓度(1分) 合理密植(1分)

(2)大于(1分) 540 (1分) 右 (1分)(3)总光合量 (1分)(4)A(1分)

【解析】

试题分析:(1)由图可知N点时的种植密度比M点大,故影响光合作用的因素有光照强度和二氧化碳浓度等。由图可知N点时光合作用速率下降,说明生产中应合理密植才能有较高的光合作用速率。

(2)测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,图乙中阴影部分所表示的O2释放量应大于300mg,因为还有只进行呼吸作用的或者呼吸作用强度大于光合作用强度的时间段。假设该植物在24小时内呼吸速率不变,净光合是300mg,一天呼吸消耗10*24=240mg,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是300+240=540mg。图乙中的B点是光合作用强度等于呼吸作用强度的点,如果适当提高二氧化碳浓度,光合作用强度会有所增加,B点会向右移动。

(3)上侧遮光,假设原来质量是x,那么x-a是该时间内呼吸作用消耗的有机物量,下面能进行光合作用,b-x是该时间内净光合作用积累量,b-a应代表的是真正光合作用。

(4)正常的为对照组,故遮光的A为实验组。

考点:本题考查光合作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

练习册系列答案
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如图所示为白菜—甘蓝的培育流程,下列叙述错误的是

A.过程①用到的酶是胰蛋白酶和果胶酶,目的是除去细胞壁便于细胞融合

B.过程②常用离心、振动、电刺激和化学诱导剂聚乙二醇

C.A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁

D.过程④形成的细胞的全能性提高

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(8分)某种狗的毛色受两对同源染色体上的两种基因控制。第一种基因控制毛色,其中黑色为显性(B),棕色为隐性(b)。第二种基因控制颜色的表达,颜色表达是显性(E),颜色不表达为隐性(e)。无论遗传的毛色是哪一种(黑色或棕色),颜色不表达狗的毛色为黄色。一位育种学家连续让一只棕色的狗与一只黄色的狗交配,所生小狗全为黑色,用子代雌雄黑狗互交,结果生下的小狗有黑色、黄色和棕色三种体色。请分析回答下列问题。

(1)该遗传实验中,亲代棕毛狗和黄毛狗的基因型分别是 、 。

(2)理论上说,F2中各种表现型及其数量比应为 ,(2分)其中黄毛狗的基因型有 种,如果让F2中黄毛狗与亲代棕色狗交配,其后代出现棕毛狗的几率是 。

(3)这两对基因的传递遵循 规律,如果要利用以上家系设计测交实验验证该规律,可以从F2黄毛狗中选出适合基因型个体与任一异性 狗进行实验。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市高三1月调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验:①用蒸馏水培养根尖,观察有丝分裂;②将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间,观察并统计有丝分裂中期的染色体数;③在蒸馏水中加入一定量的甲苯培养根尖,观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。下列相关叙述合理的是

A.实验①应先在低倍镜下找到长方形细胞,再换用高倍镜观察染色体变化特点

B.实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”,其原理是低温抑制着丝点分裂

C.实验③的目的可能是研究甲苯对染色体结构和数目的影响,但还需设计对照组

D.实验③依据的原理之一是“致癌物质会使细胞发生基因突变,原癌基因被激活”

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市高三1月调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为从血红细胞中提取核糖体的大致过程,下列对该过程的叙述中,错误的是

A.步骤(1)加入14C—氨基酸的目的是为了在步骤(5)中检测核糖体

B.步骤(2)的目的是破坏细胞膜

C.步骤(3)(4)的目的是分离细胞器或细胞结构

D.该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、离心法、层析法

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北武汉十一中高三月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物的变异与进化的叙述,正确的有

A.人类的猫叫综合征与红绿色盲产生的机理均为基因突变

B.两条染色体间的交叉互换属于染色体结构变异

C.种群是生物进化的基本单位,也是自然选择的对象

D.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三12月调考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(13分)测定植物光合作用强度常采用“半叶法”.其原理是:将植物对称叶片的一部分(A)剪下置于暗处.另一部分(B)则留在植株上,在光下进行光合作用.过一定时间后.在A,B的对应部位截取同等面积的叶片,分别烘干称重,获得相应数据.则可计算出该植物光合作用的强度(单位:mg/dm).现有一种“改良半叶法”,可大大提高测定的准确性.实验步骤如下

(1)选择测定样品:在田间定有代表性的植物叶片(如叶片在植株上的部位、叶龄、受光条件等)20片.用小纸牌编号.

(2)叶片部处理:为了使实验数据准确必须设法使所选定的叶片中的_________无法外运也不能从其他部位运入但又不影响_________的供应.为此常用环割法破坏叶柄的_________但又不能伤及_________若环割后开始实验前发现_________则说明环割失败应中止实验

(3)剪取样品:按编号次序分别剪下对称叶片的一半(即A部分)(不剪下主叶脉)按编号顺序置于湿润的环境中,贮于暗处.经过5小时后.再依次剪下另外半叶(即B部分).同样按编号置于湿润环境中,两次剪叶的速度应尽量保持一致,还应尽可能使光下和暗处的温度保持一致.这样做的目的是________________________________。

(4)称重比较:将各同号叶片之A,B两部分按对应部位叠在一起.在无粗叶脉处放上已知面积的方形金属模板.用刀片沿金属板的边缘切下两个方形叶块,分别烘干至恒重。称重(分别记为WA、WB)记录。

(5)记录实验数据和分析结果

(6)△W=WB-WA,则△W表示:________________________________________________.

(7)假设每次截取光照下的叶片面积为d.每次光照时间为t.则该植物光合作用强度K可表示为:_______________________________。

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豌豆中,籽粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性,现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒︰黄色皱粒︰绿色圆粒︰绿色皱粒=9:3:15:5,则亲本的基因型为

A.YYRR yyrr B.YyRr yyrr

C.YyRR yyrr D.YYRr yyrr

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞的全能性是指

A.细胞具有各项生理功能

B.已分化的细胞能恢复到分化前的状态

C.已分化的细胞全部能再进一步分化

D.已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能

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