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生物的遗传物质和生命活动的承担者分别是( )

①核酸 ②DNA ③RNA ④蛋白质 ⑤脂质 ⑥糖类

A.②⑤ B.③⑥ C.①④ D.②④

C

【解析】

试题分析:核酸是生物的遗传物质(遗传信息的携带者),核酸包括DNA和RNA两大类;蛋白质是生命活动的主要承担者;脂质包括脂肪、磷脂和固醇等,分别在生命活动中起重要作用;糖类是主要的能源物质,因此C项正确;A、B、D项错误。

考点:本题考查细胞内的化合物的功能的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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可以发生在人体血浆中的过程是

A.葡萄糖的氧化分解 B.抗体和抗原的结合

C.食物中蛋白质的分解 D.胰岛素的合成

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某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明。

成分:含碱性蛋白酶等

用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。

注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。

请回答以下问题:

(1)质检局针对该洗衣粉设计了如下实验进行检验

该实验的目的是 。

(2)一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述⑴的实验材料及方法进行了有关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。

①由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为 。

②在O℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢复,这是因为 。

③实验中该同学怎样控制无关变量? 。

(3)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是 。

Ⅱ生物兴趣小组设计实验探究pH对人体酶活性的影响,准备5支含有等量酶溶液的相同试管,PH设置如下。每支试管加1块1 cm3的正方体凝固蛋白块,试管均置于25 ℃室温条件下,将各试管蛋白块消失的时间记录于下表:

酶溶液的pH

1 2 3 4 5

蛋白块消失的时间(min)

13 9 11 45 >60

(1)该实验的自变量是 ,因变量是 。

(2)酶活性最强时的pH是_________。

(3)蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是___ ___。请用2种方法改进实验,使实验在更短的时间内完成。方法 ; 。

(4)为确认蛋白块的消失是由于酶的作用,还应对实验进行什么设计? _____。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各实验中有关装片的制作和观察步骤的描述,不正确的是( )

A.脂肪的鉴定:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察

B.观察细胞中的叶绿体:取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察

C.绿叶中色素的提取:称取绿叶→研磨→过滤

D.观察细胞质壁分离:制作洋葱鳞片叶外表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物细胞的质壁分离是指( )

A.细胞质和细胞壁的分离

B.原生质层和细胞壁的分离

C.细胞质和液泡膜的分离

D.细胞质和细胞膜的分离

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验操作的描述,正确的是( )

A.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加CuSO4溶液,振荡后再加NaOH溶液

B.在25℃的条件下可完成用斐林试剂鉴定还原糖的实验

C.在高倍镜下观察细胞中的叶绿体时,调节粗准焦螺旋使图像清晰

D.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对细胞学说内容的正确理解是

A.一切生物都是由细胞构成的

B.细胞是一个完全独立的单位

C.所有的细胞都只能由细胞分裂而来

D.细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用

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关于甲状腺激素的叙述,错误的是

A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节

B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加

C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官

D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏回族自治区银川一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图人类系谱中,有关遗传病最可能的遗传方式是

A.常染色体隐性遗传 B.常染色体显性遗传

C.X染色体显性遗传 D.X染色体隐性遗传

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