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    如图表示物质跨膜转运的一种方式．据图分析正确的是（　　）
    A、血浆中葡萄糖分子是以这种方式进入红细胞的
    B、载体蛋白在物质转运过程中形状不会发生改变
    C、细胞产生的ATP增加不直接会提高物质的转运速率
    D、这种转运方式可逆浓度梯度进行
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：据图分析，物质的运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，运输方式是协助扩散，实例是红细胞吸收葡萄糖．
    解答： 解：A、分析图可知，该物质的运输是从高浓度向低浓度一侧运输，运输过程中需要载体协助，不需要消耗能量，该运输方式属于协助扩散，如葡萄糖分子进入红细胞，A正确；
    B、图中载体蛋白在运输物质的过程中形状发生了变化，B错误；
    C、协助扩散不需要能量，动力是浓度差，则细胞产生的能量增加会提高该物质的转运速率，C错误；
    D、协助扩散方向是顺浓度梯度运输，动力是浓度差，而逆浓度运输的肯定是主动运输，D错误．
    故选：A．
    点评：以图形作为信息的载体，考查协助扩散的特点，提升了学生分析图形，以及解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列哪项含RNA最多（　　）
    A、内质网B、线粒体
    C、液泡D、高尔基体

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    脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸．下面是脑啡肽的结构简式，形成这条肽链的氨基酸分子数、脱去水分子数、氨基酸种类数分别是（　　）
    A、5、4、3
    B、4、3、3
    C、5、4、4
    D、6和5、3

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    在自然条件下，下列有关高等植物细胞呼吸的叙述中正确的是（　　）
    A、有氧呼吸过程中，产生能量最多的是第三阶段
    B、有氧呼吸过程中产生[H]的阶段是第二和第三阶段
    C、有氧呼吸的强度晚上比白天强
    D、有氧呼吸产生CO2，无氧呼吸不产生CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物实验中，实验时间的控制至关重要，甚至会影响实验结果．下列有关实验时间控制的分析不合理的是（　　）
    A、观察植物质壁分离和复原实验，洋葱鳞片叶表皮细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中时间不宜过长，否则细胞会死亡
    B、1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放置在暗处的时间不宜过短，否则叶片中淀粉会未耗尽
    C、噬菌体侵染细菌的实验中，用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌保温时间不宜过短，否则会有部分大肠杆菌裂解，释放出子代噬菌体
    D、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验，解离液解离根尖的时间不宜过短，否则压片时细胞不易相互分散开

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家用拟谷盗和锯谷盗两种昆虫（以面粉为食）作为实验材料研究生物间的竞争关系，结果如图所示，以下有关叙述错误的是（　　）
    A、拟谷盗的竞争力始终大于锯谷盗
    B、图b锯谷盗竞争力增强与细玻璃管有关
    C、由图推测锯谷盗的个体大于拟谷盗
    D、加放细玻璃管对两种昆虫的生活都有利

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    两株纯合豌豆甲和乙，在授粉前花瓣脱落，授粉结出种子以后，分别收集每株上的种子，发现甲植株所结种子全为灰种皮，乙植株所结种子全为白种皮；然后将两植株种子分别种植在两个区域形成株系甲和株系乙，株系甲所结种子全为灰种皮，株系乙所结种子有灰种皮和白种皮，由此得出的结论正确的是（　　）
    A、甲植株一定只进行了自花传粉
    B、乙植株一定接受了外来花粉
    C、若再将株系甲所结的种子种植下去，所结的种子全为灰种皮
    D、乙植株所结种子全为白种皮，而株系乙所结种子有灰种皮和白种皮，说明白种皮为显性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞中储存能量的多糖是（　　）
    A、葡萄糖B、糖元
    C、淀粉D、麦芽糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中，甲是在有光照条件下绿色植物进行光合作用释放出O2的装置图；乙和丙是另外2个实验装置图．则验证绿色植物在有光照条件下释放出O2的对照实验装置图和验证在有光照条件下是否由绿色植物释放出O2的实验装置图依次是（　　）
    A、乙、乙B、乙、丙
    C、丙、丙D、丙、乙

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