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精子的形成 | 卵细胞的形成 | ||
不同点 | 形成部位 | 精巢 | 卵巢 |
过 程 | 变形期 | 无变形期 | |
性细胞数 | 一个精母细胞形成四个精子 | 一个卵母细胞形成一个卵细胞 | |
细胞质的分配 | 均等分裂 | 不均的分裂 | |
相同点 | 成熟期都经过减数分裂,精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞学说揭示了生物体结构的统一性 |
B、细胞学说的“新细胞可以从老细胞中产生”的观点不需要也不应该再改动 |
C、虎克是细胞的发现者,也是命名者 |
D、德国的魏尔肖对细胞学说的发展也做出了重要贡献 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由尖端产生的化学物质引起的 |
B、温特最早分离到生长素,并确认它就是吲哚乙酸 |
C、胚芽鞘向右侧弯曲生长,体现了生长素的作用具两重性 |
D、如胚芽鞘b给予左侧光照射,胚芽鞘将变向光源生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一种载体可以运输不同的物质 |
B、运输不同物质的载体都是同一种蛋白质 |
C、运输不同物质的载体种类和数量一般都不相同 |
D、适当松土有利于载体对无机盐离子的运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质 |
B、高温使蛋白质变性,肽键断裂,变性后的蛋白质易消化 |
C、核糖体、线粒体、叶绿体中都含有蛋白质且蛋白质的合成方式都为脱水缩合 |
D、蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,而三聚氰胺不能 |
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