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    基因为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交，假定这7对等位基因自由组合，则下列有关其子代的叙述，正确的是

    A．1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64

    B．3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128

    C．5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256

    D．7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合的个体出现的概率不同

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法错误的是（ ）

    A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M2的耗氧量多

    B．细胞中的M3具有调节生命活动或者催化化学反应的功能

    C．m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

    D．不同的M3在结构上的区别主要是m3的连接方式不同

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于以下图形的叙述符合生物学事实的是

    A．甲图表示过氧化氢被分解曲线，可以说明酶具有专一性

    B．乙图中的①②③可分别表示原核生物、细菌和蓝藻三者之间的关系

    C．若丙表示反射弧，则其中的信息始终以局部电流的形式传导的

    D．若丁是在兔体细胞内检测到的化合物，则丁很可能是蔗糖

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞器的描述错误的是

    A．溶酶体内含有多种水解酶，可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理

    B．动物、低等植物细胞都有两个中心粒，分裂前期发射星射线形成纺锤体

    C．存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体

    D．酶、抗体、激素都在核糖体上合成，经内质网加工、高尔基体分泌到细胞外起作用

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用，下列关于几种元素与光合作用关系叙述中，正确的是

    A. C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成（CH2O）

    B. N是叶绿素的组成元素之一，没有N植物就不能进行光合作用

    C. O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自水

    D. P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省新乡市高三上第一次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    喷瓜有雄株、雌株和两性植株．G基因决定雄株．g基因决定两性植株。g-基因决定雌株。G对g、g-是显性，g对g-是显性．如：Gg是雄株．gg-是两性植株．g-g-是雌株。下列分析正确的是

    A．Gg和G g-能杂交并产生雄株

    B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子

    C．两性植株自交不可能产生雌株

    D．两性植株群体内随机传粉．产生的后代中，纯合子比例高于杂合子

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省新乡市高三上第一次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    实验者利用基因工程技术将某抗旱植株的高抗旱基因R成功转入到一抗旱能力弱的植株品种的染色体上，并得到如图所示的三种类型．下列说法中不正确的是（ ）

    A．若自交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为75%，则目的基因的整合位点属于图中的Ⅲ类型

    B．Ⅰ和Ⅱ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为100%

    C．Ⅱ和Ⅲ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为7/8

    D．Ⅰ和Ⅲ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为100%

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省新乡市高三上第一次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    金鱼草的花色由一对等位基因控制，AA为红色，Aa为粉色，aa为白色。红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2。下列关于F2个体的叙述错误的是（ ）

    A．红花个体所占的比例为1/4 B．白花个体所占的比例为1/4

    C．纯合子所占的比例为1/4 D．杂合子所占的比例为1/2

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省冀州市高二上开学调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文进化学说基本观点的是

    A．遗传和变异是自然选择发生作用的基础

    B．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的

    C．变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型

    D．环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境

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