A. | 氧气通过3及1而运输到5过程,不需要ATP | |
B. | 葡萄糖由3经1和5到达4过程,依靠主动运输来完成 | |
C. | 图中二氧化碳浓度最高的部位是5 | |
D. | 由4产生的热量可由3的运输而散失到体外 |
分析 分析题图:图示为动物的某组织,其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液.而内环境主要由3血浆、5组织液以及淋巴是组成血浆渗透压取决于蛋白质和无机盐的含量,血浆蛋白含量越多,血浆渗透压越高.
解答 解:A、氧气的运输方式是自由扩散,从高浓度向低浓度方向运输,不需要消耗能量,A正确;
B、葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠主动运输来完成,B正确;
C、图中二氧化碳浓度最高的部位是4细胞内液,C错误;
D、由4产生的热量可由3的运输而散失到体外,D正确.
故选:C.
点评 本题的知识点是内环境的组成,内环境的理化性质,内环境在细胞与外界进行物质交换过程中的作用,分析题图获取信息是解题的突破口,对于内环境概念和在细胞与外界进行物质交换过程中的作用的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同浓度的生长素对植物的生长的促进效应可能相同 | |
B. | A点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有抑制 | |
C. | D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长 | |
D. | 三种器官对生长素反应的灵敏程度为:茎>芽>根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体膜融合 | |
B. | 核糖体膜经常转化成其他膜结构 | |
C. | 高尔基体膜突起形成小泡,离开高尔基体膜与细胞膜融合 | |
D. | 内质网膜通过小泡与高尔基体膜融合,高尔基体膜也通过小泡与细胞膜融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的 | |
B. | 如果该图中的c为甲状腺,则c分泌的甲状腺素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用 | |
C. | 如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中 | |
D. | 如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为细胞免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体对寒冷刺激作出的反应只与图甲有关 | |
B. | 细胞a分泌的激素作用于细胞b,并参与细胞代谢 | |
C. | 细胞c受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞d | |
D. | 如果细胞c是传出神经元,则细胞b可以表示为某些腺细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁、细胞膜、细胞质 | B. | 细胞膜、细胞质 | ||
C. | 细胞膜、细胞质、叶绿体 | D. | 细胞膜、细胞质、染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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