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反应式ADP+Pi+能量?ATP是在所有生活细胞中均发生的反应,下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是(  )
A、高等植物向右反应所需要的能量只能来自于光合作用
B、人体细胞向右反应需要的能量来自呼吸作用
C、向左反应产生的能量可以用于合成蛋白质
D、向左反应产生的能量可以用于人体细胞吸收氧气
考点:ATP在能量代谢中的作用的综合
专题:
分析:本题考查了ATP和ADP相互转化,以及能量的转化.向右反应,代表ATP的合成,动物能量来自呼吸作用,植物来自光合作用和呼吸作用;向左反应代表ATP的水解,释放的能量用于一切生命活动.
解答: 解:A、高等植物向右反应所需要的能量来自于光合作用或呼吸作用,A错误;
B、人体细胞向右反应需要的能量只能来自呼吸作用,B正确;
C、向左反应产生的能量可以用于各项生命活动,也可以用于细胞合成有机物,C正确;
D、组织细胞吸收O2为自由扩散,不消耗能量,D错误.
故选:BC.
点评:本题考查ATP和ADP相互转化,意在考查考查学生理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,实验中必须对母本采取的措施是(  )
①开花前除去未成熟花的全部雄蕊
②开花后人工去雄
③去雄后自然授粉
④去雄后待雌蕊成熟时人工授粉
⑤去雄、授粉后套袋隔离
⑥授粉后自然发育.
A、①④⑤B、②④⑥
C、①⑤⑥D、②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叶绿体中色素的提取和分离的叙述,错误的是(  )
A、此实验可确定叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色
B、研磨时加碳酸钙可充分破坏叶绿体,获得更多的色素
C、叶绿体中的不同色素在层析液中溶解度不同
D、色素分离过程中不能让层析液触及滤液细线

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物多样性的叙述,错误的是(  )
A、生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性
B、对害虫进行生物防治有利于保护生物的多样性
C、生物多样性的直接价值明显大于间接价值
D、保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞呼吸过程中,能生成大量ATP的是(  )
A、葡萄糖分解为丙酮酸
B、丙酮酸分解为CO2和[H]
C、丙酮酸分解成CO2和酒精
D、[H]与氧结合形成水

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列结构的说法,错误的是(  )
A、①②⑤都是具有单层膜的细胞器
B、①与植物细胞壁的形成有关
C、显微镜观察④必须用染液进行染色
D、①与③之间结构上能实现一定的联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为现代生物进化理论的概念图.下列有关叙述,正确的是(  )
A、①是生物的突变和重组
B、②是生殖隔离
C、③是自然选择学说
D、④是物种多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、性激素主要是由内质网上的核糖体合成
B、线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高
C、小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能
D、内质网既参与物质合成,也参与物质运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种鸟的羽色由两对基因(A或a、B或b)控制,两对基因位于两对同源染色体上,某兴趣小组利用红色鸟和白色鸟交配,F1代出现红色鸟和黄色鸟,F1代雌雄个体随机交配,获得F2,(红色基因型A_B_;黄色基因型A_bb;绿色aaB_;白色aabb),问F2代红色鸟所占的比例是
 
,其中纯合子占
 

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