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下列关于减数分裂与有丝分裂共同点的叙述,错误的是(  )
A、分裂开始前,都进行染色体的复制
B、分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2N
C、分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个
D、分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是N
考点:细胞的减数分裂,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:有丝分裂和减数分裂过程的主要区别:
比较项目有丝分裂减数分裂
染色体复制间期减I前的间期
同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体,非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象
分离与组合也不出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合
着丝点的
行为
中期位置赤道板减I在赤道板两侧,减II在赤道板
断裂后期减II后期
解答: 解:A、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都会发生DNA分子的复制,A正确;
B、分裂开始时,由于染色体复制但着丝点没有分裂,所以每个细胞中的染色体数都是2N,B正确;
C、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂,C正确;
D、分裂结束后,减数分裂产生的每个子细胞中染色体数都是N,而有丝分裂产生的每个子细胞中染色体数都是2N,D错误.
故选:D.
点评:本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能对两者进行比较,再根据题干要求作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示光照强度对A、B两种植物光合作用强度的影响,有关分析正确的是(  )
A、A植物的光合作用强度比B植株高
B、更适合生活住强光下的是A植株
C、B植株只有生活在强光下才能生存
D、B植株比A植株更耐干旱

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞外液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关.其中细胞外液的渗透压90%以上来源于(  )
A、K+
B、Na+
C、Cl-
D、Na+和Cl-

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于“肺炎双球菌的转化实验“和“噬菌体侵染细菌实验“,下列说法中错误的是(  )
A、设计思路相同,都是设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地研究它们各自的遗传功能,但分离方法不同
B、都能证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
C、格里菲思对S型细菌进行加热处理,使蛋白质变性,而DNA仍然保持生物活性,仍具有遗传效应
D、用32P标记噬菌体的DNA,让其侵染大肠杆菌后搅拌并离心,由于上清液中有部分噬菌体未侵入大肠杆菌,或者由于培养时间过长,复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,故上清液中的放射性很高

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科目:高中生物 来源: 题型:

图①、②、③三个圆分别代表某个概念或某类物质.以下各项中,不能构成图示关系的是(  )
A、①酶、②蛋白质、③激素
B、①DNA、②染色体、③基因
C、①减数分裂、②有丝分裂、③无丝分裂
D、①核糖核苷酸、②核苷酸、③脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国弗吉尼亚大学研究人员在有关癌症研究的杂志上发表论文称,他们发现了一种名为RHOGDl2的基因,该基因有助于避免癌细胞扩散,他们发现携带该基因的癌细胞会失去转移能力.该基因的作用最可能的是(  )
A、当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种粘连蛋白
B、当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官
C、该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老
D、该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻,停止细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

完成下面有关蛋白质分子的概念图.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关对生命系统的叙述中,正确的是(  )
A、大肠杆菌既属于生命系统中的细胞层次,也属于个体层次
B、蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次
C、“生态系统”是生命系统的一个层次,代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D、生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的

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科目:高中生物 来源: 题型:

若以人的口腔上皮细胞为材料进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,最终可能观察到的结果是(  )
A、细胞核呈绿色,细胞质呈红色
B、细胞核呈红色,细胞质呈绿色
C、仅细胞质呈红色
D、细胞基本不被染色

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