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下列进行的实验,其中叙述正确的是

A.“绿叶中色素的提取与分离”,扩散速度最慢与最快的依次是叶绿素b和胡萝卜素

B.用显微镜观察根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的各时期

C.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”,染成绿色区分布在细胞质,红色区分布在细胞核

D.发芽的种子研磨液加入斐林试剂后立即呈现砖红色沉淀,是因为含有还原性糖

 

A

【解析】

试题分析:色素分离的结果是在滤纸条上出现四条色素带,由远及近依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,依据色素分离的原理结合实验结果可知扩散速度最慢与最快的依次是叶绿素b和胡萝卜素;A正确。根尖成熟区的细胞不能分裂,因此用显微镜观察根尖成熟区表皮细胞,可观察不到有丝分裂的各时期图;B错误。DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中,因此“观察DNA和RNA在细胞中的分布”,染成绿色区分布在细胞核,红色区分布在细胞质;C错误。还原糖与斐林试剂反应需要水浴加热;D错误。

考点:本题考查绿叶中色素的提取与分离、观察植物分生组织的有丝分裂、观察DNA和RNA在细胞中的分布和还原糖的鉴定实验知识,意在考查考生独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届山东省潍坊市诸城市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于光合作用的叙述,正确的是

①光反应需要光不需要酶②光合作用有水生成

③最后阶段有氧气的释放④葡萄糖中的氢来自水⑤CO2转变成富含能量的有机物

A.①③ B.①②⑤ C③④ D.②④⑤

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示动物细胞有丝分裂的分裂期有关结构随时间的变化规律。下列叙述合理的是

A.曲线a代表染色体与细胞两极间的距离

B.曲线b代表附着在着丝点的纺锤丝长度

C.曲线c代表两个中心体间的距离

D.曲线d代表姐妹染色单体共用的着丝点间的距离

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

萌发的种子吸收水,不是用来

A.参与大分子物质的水解

B.参与细胞的构成

C.是细胞内的良好溶剂

D.提高细胞的渗透压,维持细胞的形态

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省文登市高三上学期第一次考试(11月)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题:

(1)溶酶体直接来源于 。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解 ,以保持细胞的功能稳定。囊泡在细胞中穿梭,繁忙的运输着“货物”,起交通枢纽作用的是 。

(2)COPⅡ被膜小泡负责从甲 向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的 可以帮助实现这些蛋白质的回收。

(3)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上 结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具 的功能。

(4)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中含有____________,分泌蛋白排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有 的特点。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省文登市高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)如图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),甲乙为两个电表,为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。据图回答下列问题:

(1)若1代表小腿上的感受器,2代表神经支配的小腿肌肉,则3称为 。

(2)用一定的电流刺激a点,甲发生 次偏转,乙发生 次偏转;若刺激b点,图中 点(用字母表示)可发生兴奋。

(3)一个神经元的突触小体与下一个神经元的 相接触而形成突触,图中共表示有 个突触。

(4)由此说明:兴奋在神经纤维上的传导是 。兴奋在两个神经元间的传递 ,其原因是 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省文登市高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关的叙述错误的是

A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同

B.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞凋亡时,细胞内基因的活性下降

C.雾霾天气易引发呼吸道感染,使呼吸道受损,导致人体的非特异性免疫力降低

D.植物细胞通过渗透作用吸水时,水分子依次通过细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省德州市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙、丙个体的基因组成分别为,若三者都产生了Ab、aB的配子,则下列个体及产生上述配子的机理对应一致的是

A.甲——同源染色体分离;乙——染色体变异;丙——基因重组

B.甲——染色体变异;乙——交叉互换;丙——同源染色体分离

C.甲——同源染色体分离;乙——交叉互换;丙——基因重组

D.甲——交叉互换;乙——染色体变异;丙——交叉互换

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列代谢过程和现象中,与碱基互补配对原则无关的是( )

A.蛋白质的合成过程

B.DNA分子结构的稳定性

C.遗传物质的复制,转录及表达

D.体细胞内染色体成对存在

 

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同步练习册答案