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    14．图A是果蝇体细胞模式图，图B是该个体减数分裂形成配子时两对染色体．

    （1）果蝇体细胞中有2个染色体组，其中一个染色体组可以表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ．
    （2）图B中①上的基因异常，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了基因突变．
    （3）假设图B减数分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离，或者减数第二次分裂后期①上的姐妹染色单体分开后没有分离．
    （4）假设图B减数分裂完成后形成了Da的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是da、dA、dA．

    分析 分析A图：图A是果蝇体细胞模式图，果蝇体细胞含有4对同源染色体，前三对为常染色体，第四对为性染色体（XX），说明该过程为雌果蝇．
    分析B图：图B是该个体减数分裂形成配子时两对染色体，其中①号染色体上含有等位基因，但②号染色体上不含D基因，说明该过程中发生过基因突变．

    解答 解：（1）果蝇体细胞中同一形态的染色体有2条，因此其含有2个染色体组，其中一个染色体组可以表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ．
    （2）图B中①上的基因异常，但其同源染色体②上不含异常基因，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了基因突变．
    （3）假设图B减数分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离或者减数第二次分裂后期①上的姐妹染色单体分开后移向细胞的一极．
    （4）假设图B减数分裂完成后形成了Da的卵细胞，则与卵细胞同时产生的极体的基因型为da，这说明减数第一次分裂后期，①和④移向同一极并进入次级卵母细胞，则②和③移向另一极并进入第一极体，第一极体分裂形成的两个第二极体的基因型均为dA，因此同时产生的三个极体的基因型是da、dA、dA．
    故答案为：
    （1）2Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ
    （2）基因突变
    （3）减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离，或者减数第二次分裂后期①上的姐妹染色单体分开后没有分离
    （4）da、dA、dA

    点评 本题结合图解，考查细胞的减数分裂、染色体组和染色体变异等知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点；识记染色体组的概念，掌握判断染色体组数的方法；识记染色体变异的类型，能结合图中信息准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态内容的叙述中，错误的是

    A．当种群数量为时，种群出生率与死亡率相等

    B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

    C．依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率

    D．果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某人利用乳酸菌制作泡菜，因为操作不当，造成泡菜腐烂．下列原因中正确的是（　　）
    A．罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌和需氧腐生细菌的生长繁殖
    B．罐口密闭不严，氧气使乳酸菌的生长繁殖受到抑制，需氧腐生细菌的生长繁殖加快
    C．罐口密闭不严，氧气使其他腐生细菌和需氧腐生细菌的生长繁殖减慢
    D．罐口密闭缺氧，促进了乳酸菌和需氧腐生细菌的生长繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．动物细胞中以储存能量的形式存在的糖类是（　　）
    A．葡萄糖B．脂肪C．糖原D．淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．按教材原文填空
    （1）“观察细胞中的线粒体”实验中，所用的染色剂是健那绿，显微镜下可看到线粒体被染成蓝绿色．
    （2）真核生物与原核生物的根本区别是有无成形的细胞核
    （3）酶催化作用的实质是降低反应的活化能
    （4）占细胞干重最多的化合物是蛋白质
    （5）细胞核的功能：是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．“水稻杀手”福寿螺喜食水稻幼嫩部分，是我国16种危害最大的外来物种之一，我国创建出如图1的稻鸭绿色农业生产模式；图2为该生产模式中碳循环示意图（A、B、C、D代表不同成分，①、②、③代表过程）．请思考回答下列问题：
    （1）图1中所含内容与完整的生态系统相比，缺少的成分有分解者和非生物的物质与能量．
    （2）图1中的生物对应图2中的B、D（用字母表示），在①、③过程中碳以二氧化碳的形式进
    行循环．
    （3）若图1中线虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则该线虫的同化量可表示为N+R．
    （4）若福寿螺取食水稻的比例由$\frac{3}{4}$调整到$\frac{1}{4}$，福寿螺增加1kg体重，设福寿螺和田螺总量不变的情况下，理论分析，微藻比原来多消耗12.5kg．（能量传递效率按20%计算）
    （5）科研人员在该生态系统中引入中华鳖，可大量捕食福寿螺的成体和卵块，鳖和水稻生活在一起，鳖也可以吃掉稻叶上的草籽、害虫等，对水稻来说不需要除草、施肥和用药．
    由此推测，鳖处于二、三、四营养级．从生态学原理上分析，这种做法最大的优点是实现了物质和能量的多级利用，减轻了环境污染．
    （6）若水体富营养化导致藻类生物大量繁殖，它们死后被微生物分解，引起水体的溶氧下降，其他生物大量死亡，进一步破坏生态系统稳态，这种调节方式称为（正）反馈调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．粮食问题一直困扰着人类．为扩大可耕地面积，增加粮食产量，沿海滩涂盐碱地的开发利用备受关注．我国科学家应用耐盐碱基因培育出了耐盐碱水稻新品系．请据图回答下列问题：

    几种限制酶识别序列及切割位点表
    限制酶 NaⅠ EcoRⅠ PstⅠ ScoⅠ
    切割位点AG↓CT
    TC↑GA    		G↓AATTC
    CTTAA↑G    		CTGCA↓C
    C↑ACGTC    		CCC↓GGG
    GGG↑CCC
    （1）如果要将耐盐碱基因和质粒重组，必须对基因进行修饰和改造：在基因两侧的A和B位置分别加入EcoRⅠ、SmaⅠ限制酶识别序列，这样才有利于目的基因和质粒定向连接．
    （2）过程②采用PCR技术扩增目的基因时，在PCR反应体系需加入引物Ⅰ和引物Ⅱ等物质，若共用了引物Ⅱ31个，则目的基因扩增了5代．
    （3）若用EcoRⅠ和PstⅠ两种限制酶同时切割载体质粒，则能形成2种不同长度的DNA片段，共有4个游离的磷酸基团．
    （4）图示中将基因表达载体构建完成后没有直接导入农杆菌，而是先将其导入大肠杆菌，目的是获取大量重组质粒（让目的基因扩增）．
    （5）在步骤⑤⑥过程中都需用Ca2+处理两类细菌．为了确认目的基因通过⑦过程导入植物细胞中后是否成功表达，通常从分子水平进行检测的方法是用抗原-抗体杂交法．

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    3．肉毒杆菌产生的肉毒杆菌毒素是一种神经毒素蛋白，是毒性最强的天然物质之一，能够抑制乙酰胆碱（兴奋性递质）的释放．下列叙述正确的是（　　）
    A．肉毒杆菌中除核糖体外不含其他细胞结构
    B．神经毒素蛋白能够促进兴奋在神经元之间的传递
    C．神经毒素蛋白会影响突触小泡与突触前膜的融合
    D．乙酰胆碱的合成和分泌离不开核糖体和高尔基体

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    4．下列关于细胞增殖的叙述正确的是（　　）
    A．前期核膜解体形成的分散小泡在中期不可见
    B．细胞周期分为细胞核的分裂和细胞质的分裂
    C．高等植物细胞周期中，核糖体的增生早于中心体的复制
    D．在有丝分裂的后期或末期开始细胞质的分裂

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