将基因型为和的植株杂交(遗传遵循自由组合规律),后代表现型比为( )
A. B. C. D.
科目:高中生物 来源:2012届新疆乌鲁木齐一中高三第三次月考考试生物试卷 题型:综合题
某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是:
A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交,F1紫花∶白花=1∶1。若将F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花∶白花=9∶7。请回答:
(1)从紫花形成的途径可知,紫花性状是由________对基因控制。
(2)根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是____________,其自交所得F2中,白花植株纯合体的基因型是______________。
(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是____________或_____________;
(4)紫花形成的生物化学途径中,若中间产物是红色(形成红花),那么基因型为AaBb的植株自交,子一代植株的表现型及比例为 。
(5)若在该野生植物发育过程中,出现显性纯合子致死的现象,那么在(4)的杂交过程中,子一代植株的表现型及比例为
(6)若紫花与(4)中红花杂交,子代全为紫花。简单设计实验确认红花的基因型是纯合子还是杂合子----------------------------------------------------------(简单回答)
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科目:高中生物 来源:2010年四川省成都石室中学高三高考模拟考试(理科综合)生物部分 题型:综合题
(20分)I、某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定温度(℃)对光合作用和细胞呼吸的影响,结果如下表。请回答:(实验结果用容器内CO2增加量或减少量表示,“+”表示增加,“-”表示减少,单位:mg/h)
| 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
适宜光照 | -12 | -17 | -28 | -40 | -35 | -26 | -24 | -5 |
黑 暗 | +6 | +11 | +18 | +25 | +33 | +40 | +38 | +25 |
酶 | 1 | 2 | 3 |
控制酶合成的基因 | A | B | D |
相应的等位基因: | a | b | d |
基因所在的染色体: | 9号 | 10号 | 5号 |
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东省烟台市高三3月模拟单科生物卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列有关植物遗传的相关问题:
(1)某种自花受粉、闭花传粉的植物,其花的颜色为白色,茎有粗、中粗和细三种。
①自然状态下该种植物一般都是 ????? (纯合子/杂合子):若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交时,应先除去母本未成熟花的全部雄蕊,其目的是??????????? ;然后在进行人工异花传粉的过程中,需要两次套上纸袋,其目的是?????????? 。
②已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因(Y、y,R、r)控制。只要r基因纯合时植株就表现为细茎,当只含有R一种显性基因时植株表现为中粗茎,其它表现为粗茎。若基因型为YyRr的植株自然状态下繁殖,则理论上子代的表现型及比例为???????????? 。
(2)节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株,研究人员做了如图所示的实验:
①对实验一数据进行统计学分析,发现F2性状分离比接近于3:10:3,据此推测节瓜的性别类型由???? 对基因控制。
②若第一对基因以A、a表示,第二对基因以B、b表示,第三对基因以C、c表示……,以此类推,则实验一F2正常株的基因型为???????????? ,其中纯合子的比例为 ???????? 。实验二亲本正常株的基因型为????????? 。
③为验证上述推测,分别将实验一F1正常株、实验二F1正常株与基因型为? 的植株测交,实验一F1正常株测交结果应为?????? ,实验二F1正常株测交结果应为????????????? 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐一中高三第三次月考考试生物试卷 题型:综合题
某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是:
A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交,F1紫花∶白花=1∶1。若将F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花∶白花=9∶7。请回答:
(1)从紫花形成的途径可知,紫花性状是由________对基因控制。
(2)根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是____________,其自交所得F2中,白花植株纯合体的基因型是______________。
(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是____________或_____________;
(4)紫花形成的生物化学途径中,若中间产物是红色(形成红花),那么基因型为AaBb的植株自交,子一代植株的表现型及比例为 。
(5)若在该野生植物发育过程中,出现显性纯合子致死的现象,那么在(4)的杂交过程中,子一代植株的表现型及比例为
(6)若紫花与(4)中红花杂交,子代全为紫花。简单设计实验确认红花的基因型是纯合子还是杂合子----------------------------------------------------------(简单回答)
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科目:高中生物 来源:2010年四川省高三高考模拟考试(理科综合)生物部分 题型:综合题
(20分)I、某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定温度(℃)对光合作用和细胞呼吸的影响,结果如下表。请回答:(实验结果用容器内CO2增加量或减少量表示,“+”表示增加,“-”表示减少,单位:mg/h)
|
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
适宜光照 |
-12 |
-17 |
-28 |
-40 |
-35 |
-26 |
-24 |
-5 |
黑 暗 |
+6 |
+11 |
+18 |
+25 |
+33 |
+40 |
+38 |
+25 |
(1) 由表中数据可知,光合作用酶的最适温度为 ,细胞呼吸酶的最适温度为 。
(2)若将该玉米幼苗置于25℃下,密闭容器内先黑暗处理1小时,再光照处理2小时,容器内CO2的变化量为 。
(3) 若光照强度不变,将玉米幼苗从20℃下转移至30℃下,植物体有机物含量如何变化? 。
(4)如果在密闭装置内同时放入玉米幼苗和小麦幼苗,两种幼苗能否同时良好长? 。
Ⅱ、玉米籽粒胚乳糊粉层的颜色与细胞所含色素有关。当细胞中含有甲时呈紫色,含有乙时呈红色,无甲和乙时呈白色。与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如下所示(注:各对等位基因中的显性基因对隐性基因完全显性,隐性基因不能控制相应酶的合成)。
酶 |
1 |
2 |
3 |
控制酶合成的基因 |
A |
B |
D |
相应的等位基因: |
a |
b |
d |
基因所在的染色体: |
9号 |
10号 |
5号 |
(1)糊粉层为红色的籽粒长成的某一玉米植株自交,若所结籽粒的性状分离比为红:白=3:1,则该植株的基因型为 。
(2)糊粉层为紫色的籽粒长成的某一玉米植株自交,若所结籽粒性状分离比为紫:红:白=9:3:4,则该植株的基因型为 。
(3)现有两个白色玉米品种,其基因型分别为aaBbDd和Aabbdd,科学家将它们的花粉除去细胞壁后进行原生质体融合,再把这些融合细胞进行组织培养,培育出了紫色玉米品种。
① 上述育种方法的生物学原理包含有 。
② 取两品种玉米的一定量花粉进行细胞融合,其中能培养成紫色玉米的杂合细胞是由基因型为: 和 的花粉融合而成的。
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