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    下列叙述并非生物体中水的生理作用是（　　）
    A、各种离子和分子的良好溶剂
    B、为生命活动提供能量
    C、代谢反应与物质运输的主要介质
    D、缓和机体温度的变化
    考点：水在细胞中的存在形式和作用
    专题：
    分析：水的生理作用：生物体内良好溶剂；调节生物体内温度；是许多生化反应和物质运输的主要介质．
    解答： 解：A、水是生物体内良好溶剂，A正确；
    B、水是无机物，不能为人体提供能量，B错误；
    C、水是许多生化反应和物质运输的主要介质，C正确；
    D、水可以调节生物体内温度，D正确．
    故选：B．
    点评：理解水的生理作用，没有水就没有生命．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国人血清白蛋白每年临床需要110～120吨，目前血浆供应不足，市场缺口高达60至80吨．武汉大学通过4年的研究，建立了水稻胚乳细胞生物反应器技术平台．利用该技术平台在稻米中生产人血清白蛋白，大约第500亩水稻就可以提取1000千克人血清白蛋白．实现水稻细胞生产人血清白蛋白所用的技术是基因工程技术，基本步骤如下：
    1、目的基因的获取；
    2、基因表达载体的构建；
    3、将目的基因导入受体细胞；
    4、目的基因的检测与鉴定．
    请回答问题：
    （1）目的基因的获取方法有从基因文库中获取、
     
    和
     
    ．
    （2）在实验稻米中生产人血清白蛋白的过程中，将目的基因导入受体细胞的方法有
     
    和
     
    ．
    （3）该技术的实现过程中，先得到的是转基因细胞，要想获得转基因水稻还需要通过．
     
    检测该水稻是否产生人血清白蛋白的方法是用相应的抗体与之反应，该方法的原理是
     
    ．
    （4）该转基因水稻能生产人血清白蛋白，但它体内的某些正常的蛋白质和其他的营养物质可能会发生改变，原因是
     
    ．
    （5）某人需要较多的人血清白蛋白，他只能注射而不能口服是因为
     
    ．注射时必须要保证人血清白蛋白纯度非常高，否则痕量的其他蛋白将会成为
     
    ，引起人体发生免疫反应从而影响人体健康．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某质粒示意图，其中ori为质粒复制所必需的核苷酸序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示目的基因插入位点．受体大肠杆菌细胞内原来不含有这两种抗生素抗性基因．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、amp和tet是一对等位基因，常作为基因工程的标记基因
    B、ori是重组质粒得以顺利导入受体细胞所必需的
    C、将重组质粒2、4导入不同大肠杆菌，大肠杆菌都不能在含有四环素的培养基上分裂、生长
    D、将重组质粒1、3导入不同大肠杆菌，大肠杆菌都不能在含有氨苄青霉素的培养基上分裂、生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是（　　）
    A、外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞
    B、外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞
    C、外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞
    D、外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某小岛上食物网的部分图解，有关说法正确的是（　　）
    A、该食物网由4条食物链构成，猫头鹰属于第四营养级
    B、在此食物网中，猫头鹰和蛇的关系是捕食和竞争
    C、图中所有生物构成一个典型的草原生态系统
    D、若吃虫的鸟灭绝，猫头鹰的数量将大量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构．引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是（　　）
    A、温度、食物
    B、温度、光照
    C、湿度、温度
    D、光照、食物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在植物的细胞培养中，现有多种方法可提取原生质体．原生质体的分离与培养成功解决了植物组织培养、植物克隆方面的难题，标志着植物细胞工程技术向前迈进了一大步．以下说法正确的是（　　）
    A、提取原生质体唯一有效的方法是酶解法
    B、将原生质体放入高渗溶液中，可正常膨大
    C、通过原生质体融合再生植株可克服远缘杂交的不亲和性，但不是遗传转化的理想受体
    D、原生质体的获得再一次证明植物细胞质壁分离现象的存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示的三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果．以下分析错误的是（　　）
    A、图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律
    B、图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应
    C、图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应
    D、图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物叶片的光合强度可通过通气法来测定，如图1所示（装置中通入气体的CO2浓度是可以调节的）．将适量叶片置于同化箱中，在一定的光照强度和温度条件下，让空气沿箭头方向缓慢流动，并用CO2分析仪测定A、B两处气体CO2浓度的变化．

    （1）欲使A、B两处气体CO2浓度相同，可通过控制
     
    等因素实现．
    （2）若B处气体CO2浓度低于A处，说明
     
    ．
    （3）若适当增加通入气体的CO2浓度，则叶片光饱和点的值
     
    （变大/不变/变小）．当通入气体的CO2浓度增加到一定值以后，若继续增加，A、B两处CO2浓度的差值不再继续增大，则限制叶片更多利用CO2的内部因素可能是
     
    ．
    （4）若利用该同化箱在黑暗条件下研究叶片的细胞呼吸，测定同化箱通入气体和通出气体的体积变化，则体积差值表示的含义是
     
    ．
    （5）若该叶片在适宜条件下进行实验如图2所示，则叶片光合作用制造有机物的量可表示
     
    （请用图2中字母列出代数式）．
    （6）科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系，测定了某植物叶片在25℃时，不同氧气浓度下的光合作用速率（以CO2的吸收速率为指标），部分数据如表．
    氧气浓度 2% 20%
    CO2的吸收速率（mg/h?cm2） 23 9
    为了探究O2浓度对光合作用是否构成影响，以及影响的效应，在上表所获得数据的基础上，还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率．假设在25℃，氧浓度为2%时，呼吸速率为X（mg/h?cm2）；氧浓度为20%时，呼吸速率为Y（mg/h?cm2）．
    ①如果23+X=9+Y，说明：
     

    ②如果23+X＞9+Y，说明：
     
    ．

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