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    11．甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作步骤．如图两图是在显微镜下观察到的番茄果肉细胞，要将图1转换为图2，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是（　　）
    甲、转动粗准焦螺旋    乙、转动细准焦螺旋 丙、调节光圈
    丁、转动转换器        戊、移动装片
    图1为低倍镜下观察到的物像，图2为高倍镜下观察到的物像．
    A．甲→乙→丙→丁B．丁→丙→乙C．戊→丁→丙→乙D．丁→戊→甲→丙

    分析 高倍显微镜的使用方法：
    1．选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察．
    2．转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作．
    3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗准焦螺旋）．

    解答 解：首先分析题干中给出的图示，左图所示多个细胞，而右图所示的细胞是左图部分放大的细胞．可以判断，是在使用显微镜观察装片时，由低倍镜换用高倍镜观察的结果．在换用高倍镜前需要将要观察的细胞移到视野中央，因此需要移动装片，这样物像移入视野中央；然后转动转换器换用高倍物镜；由于换上高倍物镜后，视野变窄，所以视野光线会变暗，因此需要换用较大的光圈或使用反光镜的凹面镜，使视野光线变亮；换上高倍镜的视野内的细胞会变得模糊，所以不用调节粗准焦螺旋，只调节细准焦螺旋，使物像变得更加清晰即可．所有正确的顺序是戊→丁→丙→乙．
    故选：C．

    点评 本题属于基础题，着重考查了高倍镜使用的方法，意在考查考生显微镜操作的技能，特别注意在使用高倍镜时不能转动粗准焦螺旋．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于人体内环境的叙述，正确的是（　　）
    A．毛细血管壁细胞直接生活内环境是血浆、组织液
    B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中
    C．内环境是细胞代谢的主要场所
    D．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列属于分解者的是（　　）
    A．蓝藻和细菌B．硝化细菌和酵母菌
    C．蘑菇和蚯蚓D．蝗虫和蜣螂

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    19．用相同的培养液分别培养植物甲和植物乙的幼苗，一段时间后分别测定培养液中各种成分含量，并与原培养液（各成分相对含量为100%）中相应成分做比较，结果如图所示，下列有关叙述中，错误的是（　　）
    A．不同种植物对同种离子的吸收量不同
    B．同一种植物对不同离子的吸收量不同
    C．植物甲对水分子和Mg2+的吸收量不成比例，吸收水的量大于吸收Mg2+的量
    D．植物乙根细胞膜上SiO44-的载体比植物甲根细胞膜上Mg2+的载体多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是（　　）
    A．图中3为核仁，代谢旺盛的细胞核仁较大
    B．图中2为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流
    C．图中4为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开
    D．图中1为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号，虚线代表两个-HS连接形成的化学键）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中正确的是（　　）
    A．该蛋白质中含有1条肽链124个肽键
    B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧
    C．从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基
    D．该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了2214

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图甲是研究某运动神经元相关的突触结构示意图，图乙是轴突3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图．下列叙述正确的是（　　）
    A．轴突1释放抑制性化学递质
    B．轴突2释放兴奋性化学递质
    C．只刺激轴突1时，测得轴突3膜内电位差值约是10毫伏
    D．先刺激轴突2时，轴突3兴奋所需的阈值降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列与如图不符的生物学事实是（　　）
    A．a和b可分别代表夏季晴天中午棉花叶肉细胞中二磷酸腺苷和[H]含量的变化
    B．a和b可分别代表种子萌发过程中有机物总量和种类的变化趋势
    C．a和b可分别代表质壁分离过程中植物细胞吸水能力和原生质体体积变化
    D．a和b可分别代表全能性高低和细胞分化程度的变化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞如下图所示,此动物的初级卵母细胞核中四分体个数、染色体数及DNA分子数分别依次是（ ）。

    A．3,3,6 B．3,6,6 C．3,6,12 D．6,6,12

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