【题目】某高中生物兴趣小组用ABA及ABA合成抑制剂分别处理采摘后的香蕉,香蕉的乙烯释放量变化情况如图所示。下列有关该实验结果的分析,合理的是
A.ABA对乙烯的生成过程起抑制作用
B.香蕉成熟过程中,ABA与乙烯相互拮抗
C.ABA合成抑制剂的抑制效果随时间推移逐渐增强
D.自然采摘后香蕉内乙烯的生成无需外源ABA的诱导
【答案】D
【解析】
脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;乙烯的合成部位:植物体各个部位,乙烯的主要作用是促进果实成熟;采摘后的番茄果实内本身就有乙烯。
A、根据图示可知,外源脱落酸处理和对照组相比,两条曲线同步增减,可以推测外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成,A错误;
B、根据选项A可以看出,脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成,故ABA可能通过促进乙烯的合成来促进与香蕉成熟相关物质的生成,B错误;
C、根据图示可知,ABA合成抑制剂的抑制效果随时间推移逐渐减弱,C错误;
D、根据图示可知,采摘番茄果实内就有乙烯的合成,因此无需外源ABA的诱导香蕉内也能合成乙烯,D正确。
故选D。
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【题目】下面是试管婴儿培育过程示意图。下列有关叙述,不正确的是 ( )
A. 过程①可注射相应激素增加排卵数量
B. 过程②只需要在淡盐水中就能完成
C. 过程③的培养液中应该添加动物血清
D. 过程④成功的条件之一受体与供体胚胎之间可建立组织联系
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【题目】欲通过观察倒置的装有水生植物和水的试管有无气泡产生,来验证植物光合作用产生了氧气。下列4支倒置的试管中,设计最佳的一组是( )
A.a和d试管
B.b和d试管
C.b和c试管
D.a和c试管
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【题目】下图是反射弧局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法中错误的是
A. 若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
B. 图中有两个完整的突触结构
C. a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D. 电表①不偏转,电表②偏转两次
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【题目】如图表示一个四分体的交叉互换过程,则下列叙述正确的是
A. 一个四分体含有2条同源染色体,4条染色单体,2个DNA分子
B. a和a′属于同源染色体,a和b属于非同源染色体
C. 交叉互换发生在同源染色体上的姐妹染色单体之间
D. 四分体发生交叉互换的前提是同源染色体配对
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【题目】对下面5个图的有关说法,错误的是( )
A. 图1和图3所示的细胞处于图5中的cd段;图1细胞可能会发生染色体交叉互换
B. 图2细胞中含有0条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为1∶1
C. 图3产生的子细胞称为次级卵母细胞,图4细胞是图3细胞最终形成的子细胞
D. 图5中bc段发生于细胞分裂的间期,de段形成的原因是着丝点分裂
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【题目】下列有关生物膜的叙述,正确的是( )
A. 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
B. 各种生物膜的化学组成和结构完全相同
C. 浆细胞内,单层膜的细胞器在抗体的加工运输过程中均发挥重要作用
D. 生物膜把各种细胞器分隔成多个小室,使多种化学反应同时进行、互不干扰
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【题目】将甲、乙两种植物的块茎切成形状、大小相同的细条,分别置于质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中,绘制的失水量曲线如下。下列叙述错误的是( )
A. 与图相关细胞的原生质层会有一定程度的收缩
B. 由图推知甲植物细胞液浓度小于乙植物细胞液浓度
C. 4min时细胞液的浓度大于外界溶液的浓度
D. 8min时水分子跨膜运输进出细胞基本达到平衡
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【题目】为得到能稳定遗传的优良玉米品种aaBB(两对相对性状独立遗传),某实验小组用不同方法进行了实验(如图),下列说法正确的是 ( )
A. 过程②③④表示杂交育种,依据的原理是基因突变
B. 方法①的最大优点是在短时间内定向获得所需优良变异类型
C. 过程⑤⑦常用秋水仙素处理,作用时期为分裂后期
D. 经过程⑥得到的单倍体植株长得弱小,高度不育
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