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    如图为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。请据图回答下列问题：

    (1)F处的结构名称是________，在该处发生的信号转变是_________。

    (2)用针刺A时，引起E收缩而产生屈肘动作的过程被称为________。吗啡有镇痛作用，原因是吗啡能和突触后膜上的特异性受体结合使其失去与__________________________________结合的能力。

    (3)若用针刺A时产生痛觉是不是反射？并简要说明原因 ____________________________________ 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省实验学校高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题，[ ]内填字母。

    （1）观察根尖有丝分裂时应选择_______区域的细胞，请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的顺序：_____________。制作临时装片的步骤是解离、______、染色、制片。

    （2）细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是________________________________。

    （3）观察细胞质壁分离时可选择_______区域的细胞，③和④过程中细胞核遗传物质______（填“会”或“不”）发生改变。

    （4）在动物细胞的分裂过程中，与上述乙图C中的主要差别是______________________。

    （5）在致癌因子的作用下，动物细胞可能发生癌变，其根本原因是______________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省黄山市高一上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在甲、乙、丙三支试管中分别加入下述物质，甲管：破碎的酵母菌细胞（细胞器完整）；乙管：破碎的酵母菌细胞离心后得到的上清液；丙管：普岁的酵母菌细胞离心后得到的沉淀物（含细胞器）。在上述三试管中滴入等量、相同浓度的葡萄糖溶液，则在有氧条件下能产生CO2和H2O的是

    A. 甲 B. 甲和乙 C. 丙 D. 丙和乙

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省黄山市高一上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于糖类物质的叙述，正确的是（ ）

    A. 葡萄糖和果糖分子均具有还原性

    B. 葡萄糖和麦芽糖均可被水解

    C. 构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

    D. 乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省黄山市高一上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用一个放大倍数为10×的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合，观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片。当视野中成像清晰时，每一物镜与装片之间的距离如下图所示。如果装片位置不变，用哪一物镜时所观察到的一个视野中细胞数目最少

    A. B. C. D.

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态茶园建设的关键是实施生物防治调控茶园群落，降低病虫危害等。下表中的措施与原理不匹配的是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的操作，错误的是（ ）

    A. 吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡

    B. 先将盖玻片放在计数室上再滴加培养液

    C. 不同实验组测得的结果可能存在较大差异

    D. 对照组用不含有机物的培养液培养酵母菌

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后，转变为有活性的凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合，下列哪项调节过程的机制与此最为相似（ ）

    A. 体液免疫过程产生的大量抗体反过来又抑制该过程

    B. 临近排卵时，雌性激素浓度升高，反过来又促进LH（一种促性腺激素）的分泌

    C. 进餐后，胰岛素分泌增多，使血糖浓度下降

    D. 生态系统中，捕食者数量增长，使被捕食者数量减少

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省景德镇市高二上学期期末考试生物（理）试卷（解析版） 题型：综合题

    如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，据图分析下列说法正确的是

    A. 当人从炎热环境进入寒冷环境中时，图中激素②分泌增加，能促进③的分泌，抑制①的分泌

    B. 机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

    C. 激素②能促进激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，所以说②③具有拮抗作用

    D. 寒冷环境中血液中激素④分泌会增加

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