【题目】2016年2月15日国家卫计委官网通报,广东省确诊一例输入性寨卡病毒感染病例,这是继此前在江西确诊的第一例病例后我国确诊的第二例输入性寨卡病毒感染病例。该病毒主要通过伊蚊叮咬进行传播,导致婴儿患上“小头症”。该病毒的结构模式图如下,下列有关叙述不正确的是
A.寨卡病毒的衣壳蛋白和遗传物质都含有C、H、O、N四种元素
B.寨卡病毒的遗传物质彻底水解后可得到四种碱基、核糖和磷酸
C.寨卡病毒侵染机体,非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用
D.图中M蛋白、E蛋白二聚体酶解后的氨基酸种类和数量有关
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【题目】由于控制某种酶合成的遗传物质发生改变,引起该酶的一个赖氨酸被一个精氨酸所取代,导致酶的活性下降,这种改变是由
A.DNA中碱基对的增添引起 B.染色体片段的移接引起
C.mRNA中碱基的缺失引起 D.DNA中碱基对的替换引起
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【题目】如图为某高等动物的一组细胞分裂图像,相关叙述错误的是
A.细胞②分裂结束后,子细胞的染色体数与细胞①的相同
B.细胞③中发生了等位基因的分离
C.细胞④的出现可能是基因突变的结果
D.细胞①②③④中均存在同源染色体
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【题目】如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是
A.丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表现型,比例为1:1:1:1
B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质
C.孟德尔用假说-演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料
D.孟德尔用丙YyRr自交,其子代表现为9: 3:3:1,此属于假说-演绎的提出假说阶段
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【题目】人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体,包裹在含有养分、有保护功能的物质中,并在适宜条件下能够发芽出苗。下列与人工种子形成过程无关的是( )
A.细胞的脱分化和再分化 B.细胞全能性
C.细胞有丝分裂 D.细胞减数分裂
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【题目】图是某二倍体植物一细胞分裂示意图。下列有关该细胞的叙述正确的是
A.含有2个染色体组 B.处于减数第二次分裂的后期
C.一定发生了隐性基因突变 D.后一时期将会在赤道板位置出现细胞板
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【题目】
(1)上述结构中,代表氨基的结构式为 ;代表羧基的结构式为 ;代表肽键的结构式为 。
(2)上述化合物是由 种氨基酸组成的。
(3)该化合物是由 个氨基酸失去 分子水形成的,该化合物称为 ,这样的反应叫做 。水分子中氧来自 ,氢来自 。
(4)根据生物学知识判断上图是不是构成生物体的氨基酸,为什么?
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【题目】回答以下关于微生物的培养和发酵的问题:
(1)某中学生物兴趣小组在进行A细菌的培养过程中,发现了另一种B细菌,在B细菌周围A细菌的生长繁殖受到抑制,甲同学提出的观点是B细菌产生了不利于(抑制)A细菌生存的物质。请你在以下实验的基础上,继续完成验证甲同学所提观点的实验过程: (用文字和箭头表示)。
(2)培养微生物时,所用培养基常采用 法进行灭菌。接种微生物常用的方法中可用于微生物计数的是 。
(3)如图所示为某同学绘制的酿制葡萄酒的简易装置。装置甲的错误是 ;装置乙的错误是 。
(4)乳酸发酵和醋酸发酵所用的菌种分别为 ,两者发酵条件的最大差异是 。
(5)腐乳制作利用了毛霉等微生物产生的 酶。
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