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    下列关于真核生物变异和进化的叙述正确的是（ ）

    A．DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换均产生新基因

    B．生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程

    C．物种之间的共同进化都是通过捕食或竞争来实现的

    D．一个物种的形成或灭绝，会影响其他物种的进化

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列过程中，不属于负反馈调节机制的是（　　）
    A．正常人维持体温的相对稳定B．通过呼吸排出肺中的二氧化碳
    C．抗利尿激素维持血浆中的水分含量D．狼和羊的种群数量的此消彼长

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    科目：高中生物 来源：2016届山西忻州 临汾 长治 康杰中学高三下第四次联考理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    某二倍体植物，其花色由A、a和B、b两对等位基因控制。其中B基因控制红色性状。现用白甲、白乙、红色和粉色4个纯合品种进行杂交实验。结果如下:

    实验1:红色×粉色，F1表现为红色，F1自交，F2表现为3红色：1粉色

    实验2:白甲×红色，F1表现为白色，F1自交，F2表现为12白色：3红色：1粉色

    实验3:白乙×粉色，F1表现为白色，F1×粉色，F2表现为2白:1红色:l粉色

    分析上述试验结果。请回答下列问题:

    （1）白甲纯合品种的基因型是______________，实验2得到的F2中红色个体的基因型是______________。该植物花色的遗传遵循______________定律。

    （2）若实验3得到的F2中白色植株自交，F3中的花色的表现型及比例是_________。

    （3）假定该植物为雌雄异体，有宽叶和窄叶两种类型，宽叶对窄叶是显性，控制该性状的基因位于X染色体上。该植株幼小时，雌雄不易区分。若想通过一次杂交实验，由叶型判断幼小植物的性别，则应选择表现型为______________的亲本进行杂交。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省临沂市高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于基因控制蛋白质合成过程的叙述，正确的是

    A．基因的空间结构发生不可逆性改变

    B．RNA聚合酶降低了某些化学反应的活化能

    C．遗传信息由mRNA流向tRNA

    D．基因的两条链分别作模板进行转录，可提高翻译的效率

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，分析回答以下问题：

    （1）从反射弧的角度看，肾上腺髓质属于 ，由此说明肾上腺髓质和中枢神经系统的关系是 。激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进 。而人体内还存在能使血糖降低的激素，分泌该激素的细胞是 。

    （2）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量 。但健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是 。

    （3）研究发现，激素c能抑制 细胞对 的合成和释放，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合题目信息分析，在 的情况下，人体免疫力会有所下降。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业、制药业等领域发挥重要作用，下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程．

    （1）从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是使卵母细胞成熟；从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用；
    （2）图中过程A称为胚胎移植，它在胚胎工程中的意义在于大大缩短了供体本身的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能力．此过程的进行需要将胚胎培养至桑椹胚或囊胚时期．
    （3）为了提高已有胚胎的利用率，可采用胚胎分割技术，它可看作无性（有性/无性）繁殖．
    （4）胚胎工程技术包含的内容很丰富，如胚胎干细胞培养技术，这种细胞是从原始性腺或早期胚胎中分离出来的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图示为某非绿色植物器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2的吸收量的变化曲线，据图解回答：
    （1）在外界氧浓度为10%以下时，该器官的细胞呼吸方式是无氧呼吸和有氧呼吸
    （2）说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系是无氧呼吸随O2浓度的升高而减弱
    （3）两条线相交于P点，对于P点，以下叙述正确的是B
    A．P点时，植物既进行无氧呼吸，也进行有氧呼吸
    B．P点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸完全被抑制
    （4）图中阴影部分的面积表示不同氧浓度下的无氧呼吸强度
    （5）当外界浓度为4%～5%时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4，此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的1.5倍．
    （6）由此可见，保存水果蔬菜应B．
    A．控制空气流通，使氧浓度保持在10%      B．控制空气流通，使氧浓度保持在5%
    C．不让空气流通，抑制有氧呼吸            D．保持通风良好，抑制有氧呼吸
    （7）0点时，该器官产生CO2的场所是细胞质基质．
    （8）写出P点及以后，该器官细胞呼吸方式的反应方程式：C6H12O6+6CO2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．回答有关生物体代谢与调节问题：
    （1）下列甲、乙图表示某高等动物激素的分泌与作用机制．图中A～C表示结构或细胞，a～e表示物质．请据图分析回答下列问题：

    ①若图甲中的B代表胰岛B细胞，A通过释放“某化学物质”可直接影响激素①的合成与分泌，这种调节方式属于神经调节．
    ②若图甲中的激素②为甲状腺激素，则a是促甲状腺激素释放激素．激素②与受体结合形成的复合物通过调控靶基因的转录过程而发挥效应．激素②含量增加到一定程度时，对a和b的分泌起抑制作用，这种调节机制称为反馈调节．
    ③糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体，如图乙中的抗体1、抗体2，其中因抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体致病的原因是由于它与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．
    ④空腹时，让一个健康人和一个1型糖尿病患者同时口服葡萄糖，服用量按每人每1千克体重1克计算．随后每隔一段时间，测定各人信息分子⑥的浓度．下列四种曲线能正确反应二人血液中信息分子⑥浓度变化的是C．   
     
    （2）图丙为血脂正常参考值和某男子的血脂检验结果．
    据图中信息可以判定该男子患单纯性高胆固醇血症，利用图中数据分析该男子患此病的原因是高密度脂蛋白偏低，不能将外周组织中多余胆固醇运送到肝脏，造成血液中胆固醇的积累．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．酶和胰岛素都是蛋白质，但生理功能各不相同．其原因不可能是（　　）
    A．蛋白质合成时期不同
    B．组成蛋白质的氨基酸种类和数目不同
    C．氨基酸排列顺序不同
    D．蛋白质的空间结构不同

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