精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(10分) 加热会使蛋白质变性,在变性过程中肽键是否因此而断裂呢?请设计一个验证 “蛋白质在加热变性后肽键没有断裂”的实验。

材料、用具: 0.0lg·mL-1 的 CuS04溶液、0. 1g·mL-1的NaOH溶液、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品。

(1)实验原理:蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应,呈紫色。如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色,即可证明肽键没有断裂。

(2)方法步骤:

       ①取两支试管,分别编号A、B,向两支试管中加入________________________。

       ②对A试管加热,使蛋清液          ,B试管不加热,起           作用。

③冷却后,分别向两支试管滴加1 mL                      溶液,摇匀,再向两支试管分别滴入4滴                   溶液,摇匀。

       ④观察两试管的颜色变化。

(3)预期结果:_____________________________________________________。

(4)实验结论:蛋白质在加热变性后肽键没有断裂。

 

【答案】

 

 

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

艾滋病病毒(HIV)是一种RNA病毒.下图表示HIV通过T淋巴细胞表面的CD4受体识别T淋巴细胞并侵染的过程,其中①~⑧表示相关的生理过程.请据图分析回答.

(1)T细胞表面CD4受体的化学本质是  ▲ 

(2)与③过程相比,②过程中特有的碱基配对方式是U-A .②过程的完成需要的催化.

(3)科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖.他们用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱HIV识别并侵染,取得了阶段性的成果.请简要说明其机理.       ▲      

(4)用图解表示HIV感染人体过程中的遗传信息的流动方向.        

II.(10分,每空2分)蛋白质的空间构型遭到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性.高温、强碱、强酸、重金属等会使蛋白质变性.现提供.质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯等材料用具.请你设计实验探究乙醇能否使蛋白质变性.

(1)实验步骤.①取两支试管,编号A、B,向A、B两试管中各加1 mL新鲜的淀粉酶溶液,然后向A试管加_____ ___,向B试管加5滴无水乙醇,混匀后向A、B两试管再加2 mL可溶性淀粉溶液;

②将两支试管摇匀后,同时放入适宜温度的温水中维持5 min;

③_______________________________________________________________;

④从温水中取出A、B试管,各加入1 mL斐林试剂摇匀,放入盛有50~65 ℃温水的大烧杯中加热约2 min,观察试管中出现的颜色变化.

(2)实验结果预测及结论.

①___________________   _______,说明乙醇能使淀粉酶变性;

②_______________________________,说明________________________.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(10分)某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了探究,实验步骤如下:

①组装渗透装置两套,分别编号为1、2。

②在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。

③对两组装置进行不同处理:1组用水浴加热,使温度维持在37 ℃左右;2组的烧杯外加冰块降温。

④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。

请分析回答下列问题:

(1)此实验的自变量是__________________________________;为了直观地表示相对速率,用______________________作为因变量。

(2)该实验可能的结果与结论是:

①结果:______________________________,结论:________________________________________________________________________;

②结果:______________________________,结论:________________________________________________________________________;

③结果:______________________________,结论:________________________________________________________________________。

(3)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”,那么对于生物活细胞来讲,产生这种情况的可能原因是:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。


 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省桐城十中高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(10分)加热会使蛋白质变性,在变性过程中肽键是否因此而断裂呢?请设计一个验证 “蛋白质在加热变性后肽键没有断裂”的实验。
材料、用具: 0.0lg·mL-1的 CuS04溶液、0. 1g·mL-1的NaOH溶液、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品。
(1)实验原理:蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应,呈紫色。如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色,即可证明肽键没有断裂。
(2)方法步骤:
①取两支试管,分别编号A、B,向两支试管中加入________________________。
②对A试管加热,使蛋清液         ,B试管不加热,起          作用。
③冷却后,分别向两支试管滴加1 mL                      溶液,摇匀,再向两支试管分别滴入4滴                  溶液,摇匀。
④观察两试管的颜色变化。
(3)预期结果:_____________________________________________________。
(4)实验结论:蛋白质在加热变性后肽键没有断裂。

查看答案和解析>>

同步练习册答案