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    【题目】能分解尿素的微生物所需要的碳源和氮源分别是（ ）

    A. CO2和N2B. 葡萄糖和NH3C. CO2和尿素D. 葡萄糖和尿素

    【答案】D

    【解析】

    本题考查微生物实验室培养，意在考查学生对所学知识要点的理解、识记能力。

    能分解尿素的微生物，说明可以利用尿素中的氮元素，但尿素中含的C少，故这类微生物常常需要葡萄糖作为它们的碳源，选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个被15N标记的DNA分子以含14N的四种脱氧核苷酸为原料，连续复制3次，则含15N的DNA分子所占比例是

    A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(四）人类遗传病

    林奇综合征是一种单基因遗传病，此病患者高医生对某患病家族部分成员进行了遗传分析，发现Ⅰ-2不携带致病基因，图是该家族某一家庭调查的结果。

    【1】林奇综合征患病基因产生的根本原因是______________。

    【2】据题意分析可知，该病是由____________(显性/隐性）基因控制的，位于___________染色体上，判断理由是________________________。

    【3】Ⅱ-1个体减数分裂形成配子的过程中，可能不含有患病基因的细胞有 。(多选）

    A. 卵原细胞 B. 初级卵母细胞 C. 次级卵母细胞 D. 卵细胞

    【4】另一家庭夫妻二人均为林奇综合征患者（显、隐性基因分别用A、a表示），他们的女儿健康，儿子是林奇综合征患者，则儿子的基因型是_____________；若儿子与图中的Ⅱ-1个体结婚，则他们的后代患病的概率为___________。Ⅱ-1怀孕后，需要采用的产前诊断的手段是____________。

    A.性别鉴定 B.基因检测 C.染色体形态检查 D.染色体数目检查

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液），请据图回答：

    (1)图中，图_____是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于图A所示细胞的最主要的结构特点是____________________________________________。幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中____________________可直接破坏胃黏膜的完整性，进而破坏人体的第一道防线。

    (2)B类生物一般含________________________，能进行光合作用，故其代谢类型是_______型。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个种群中随机抽取100个个体，其中基因型AA的个体占30％，基因型Aa的个体占50％，基因型aa的个体占20％。该种群中基因A和a的频率分别为

    A. 70％，30％B. 80％，20％

    C. 55％，45％D. 45％，55％

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人工种子(如图)是把植物离体培养中产生的胚状体，包裹在含有养分、有保护功能的物质中制成的，在适宜条件下能够萌发。下列与人工种子形成过程无关的是（ ）

    A. 细胞的脱分化和再分化 B. 细胞全能性

    C. 细胞有丝分裂 D. 细胞减数分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传信息的转录过程中

    A. 需要脱氧核苷酸作原料

    B. 可能有A与U的配对方式

    C. 需要mRNA作模板

    D. 需要DNA聚合酶的催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组为了探究植物有机物和无机盐的运输，对某植株的茎段的韧皮部进行环切，并在环切后的木质部外包裹蜡纸，在蜡纸外再包裹切下的树皮。分别在不同的部位提供14C02和KH232PO4，—段时间后检测各段的放射性元素的含量，结果如图所示，据此下列说法中正确的是

    韧皮部切断

    放射性

    每分钟14C计数/100mg树皮

    每分钟32P计数/100mg树皮

    SA

    44800

    136

    S1

    3480

    113

    S2

    3030

    116

    SB

    2380

    115

    A. 植物有机物运输的主要部位在韧皮部

    B. 植物无机盐运输的主要部位在韧皮部

    C. 该实验可用KH14C03代替KH232P04

    D. 实验说明植物激素不影响有机物的运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修1:生物技术实践]

    下表为某微生物培养基的配方，请回答相关问题：

    成分

    含量

    成分

    含量

    Na2HP04

    3g

    尿素

    l.Og

    K2HPO4

    1g

    C6H12O6

    30g

    MgS04·7H20

    0.5g

    琼脂

    15g

    FeS04

    0.01g

    H2O

    1000mL

    NH4NO3

    0.3g

    （1）无论配制何种培养基，在原料称量、溶解之后都要___________，然后___________并灭菌，常用的灭菌方法是_______________。

    （2）根据培养基的成分判断，该培养基能否用于分离土壤中分解尿素的细菌？________，原因是_________。

    （3）为检测尿素分解菌是否存在，在接种之前还应进行的操作是__________，若有尿素分解菌的存在，则将会出现___________________。

    （4）玉米是重要的粮食作物，是很好的生物学实验材料，在副食品生产上有广泛的应用，经深加工后可生产酒精、玉米胚芽油、葡萄糖等产品（流程如下）。请回答相关问题：

    ①玉米秸杆富含纤维素，水解用的纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即________。

    ②玉米胚芽油不易挥发，可选用萃取法提取，萃取的效率主要取决于__________________。

    ③提高萃取效果的方法是____________________________。

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