【题目】红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中,水的颜色无明显变化。若进行加热,随水温的升高,水的颜色逐渐变红。其原因是
A.细胞壁在加温后受到破坏
B.水温升高,花青素的溶解度加大
C.加温使生物膜失去了控制物质进出的功能
D.加温使花青素的活性加大而容易透过细胞膜
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【题目】在生态系统中,物种对干扰的忍受能力和它的竞争能力之间存在一个平衡。如果干扰强度太大,由于优势种不能忍受而使丰富度降低,甚至在局部区域灭绝;如果干扰强度太小,则又由于优势种占据资源而排除弱的竞争种而使丰富度也随之降低。请回答下列问题:
(1)生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其______________能力越强。
(2)根据上述理论,在草原放牧时,应______________(过度放牧、中度放牧、轻度放牧)有利于提高草原的丰富度。
(3)有人提出对“退化的草地不能只是单纯的保护,也应适度的干扰来提高生物多样性”,结合上述理论说明提出这一观点的理由是:_________________________;退化草地的恢复主要利用的是______________理论;除了干扰程度外,你觉得还应对“干扰”的哪些方面补充实验研究?____________________(只写一点)。
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【题目】新冠病毒疫情过后,复工复学面临的问题有许多。全体师生需要做好自我防护,戴口罩属于切断传播途径,还有一条重 要的切断传播途径就是消毒。关于对微生物的培养、消毒、灭菌,回答下列问题:
(1)常用的消毒方法有______________________(列举三点),消毒能杀死物体表面或内部的的部分微生物,不包括_______________________________________。
(2)某兴趣小组欲研究校园土壤微生物的种类,过程中要进行规范的无菌操作,除了防止杂菌污染,还有什么目的?__________________________________________。
(3)兴趣小组想要分离纯化土壤中的类地青霉,应选用___________________ (填“牛肉膏蛋白胨”,“查氏”,“LB”)培养基。培养基除了满足营养需求外,还需将PH调至______________________。
(4)兴趣小组可用_______________法纯化并统计土壤中的大肠杆菌。测定微生物数量还可用_____________和_______________。若要临时保藏该细菌,先将菌种接种到试管中的____________________培养基中,在4℃的冰箱中保藏。
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【题目】下列有关细胞活动的说法,错误的是( )
A.细胞质基质能为细胞器提供原料,也能发生各种化学反应
B.细胞核中的染色质在分裂时会发生形态和成分的变化
C.性腺细胞合成性激素时,细胞中的内质网较为发达
D.内质网和高尔基体在行使功能时可能伴随膜成分的更新
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【题目】结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列有关细胞核叙述正确的是
A.核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
B.植物细胞通过胞间连丝实现细胞质和细胞核信息交流
C.核孔是DNA、蛋白质等大分子自由进出细胞核的通道
D.染色质是遗传物质DNA的主要载体
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【题目】下列生物学实验操作中,能顺利达到实验目的的是( )
A.在固体培养基上稀释涂布大肠杆菌培养液来获得单菌落
B.利用在牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素筛选能分解尿素的细菌
C.切取小块植物叶片直接接种到某种植物组织培养基上获得植株
D.采用五点取样法调查国道两侧狭长隔离带中紫花地丁的密度
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【题目】在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,关于实验材料选择的叙述中,错误的是( )
A.甘蔗茎的薄壁组织中含有较多的糖且近于无色,因此可以用于进行还原糖鉴定的实验
B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质实验鉴定的理想植物组织材料
D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料
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【题目】蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是
A.细胞膜上负责运输氨基酸的载体是蛋白质
B.能够调节机体生命活动的激素都是蛋白质
C.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与
D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基团有关
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【题目】为探究环境因素对光合作用的影响,进行了相关实验。取去除淀粉的某植物叶片打成大小相等的圆片,并将相同数量的叶圆片分别放入A~D四组烧杯中,在25℃环境中进行实验,实验内容与结果见下表。
组别 | 烧杯中液体成分 | 处理条件 | 检测结果 |
A | 富含CO2的纯水 | 光照 | + |
B | 富含CO2的纯水 | 黑暗 | - |
C | 富含CO2的葡萄糖溶液 | 光照 | ++ |
D | 富含CO2的葡萄糖溶液 | 黑暗 | + |
注:“+”表示检出淀粉,“++”表示检出淀粉含量较高,“-”表示未检出淀粉。
回答下列问题:
(1)本实验的可变因素是_______________________________________。
(2)如何去除植物叶片中的淀粉?___________________________________________。
(3)据表分析,将CO2作为光合作用原料的是____________组。在植物体内,CO2转变为有机物的途径为____________循环。
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