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【题目】下列属于从个体生物学水平鉴定转基因抗虫棉培育是否成功的是(
A.是否有抗生素产生
B.是否能检测到标记基因
C.是否有抗虫的性状出现
D.是否能分离到目的基因

【答案】C
【解析】解:鉴定目的基因是否导入成功关键是看能否表达出来,抗虫基因的表达一般对棉花接种棉铃虫,观察其存活情况,来鉴定棉花是否具有抗虫特性.
故选:C.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用基因工程的原理及技术的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握基因工程的原理是利用DNA重组技术.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法。这证明组成细胞膜的主要成分中有[ ]_________________

(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的______________

(3)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是______________

(4)红细胞吸收O2、K+的方式依次是___________________

(5)若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca2+吸收量明显减少,而K+的吸收量不受影响,其原因是__________。若用呼吸抑制剂处理心肌细胞,则Ca2+、K+的吸收量都受到影响,其原因是__________

(6)与1959年罗伯特森提出生物膜静态模型相比,图中模型有两处明显不同,它们是:_____

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【题目】下图甲、乙、丙为某高等动物(基因型为 AaBb)某器官中的三个细胞分裂示意图,图丁为细胞分裂过程中染色体与核 DNA 的比值变化曲线图。回答下列问题:

(1)分析图甲可知,该器官为_____,该细胞发生的可遗传变异为_____,若图丙细胞是由图甲细胞分裂形成的,请在图示方框中画出与之同时生成的另一个细胞的示意图。_____

(2)图乙所示细胞中四分体有_____个,该分裂的下一个时期,移向同一级的基因为_____

(3)图丁中 de 段发生的原因是_____,甲细胞处于图丁的______段。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是(

A.个体B.种群C.群落D.生态系统

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【题目】某人在一定浓度的CO2和一定温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合速率。下图1给出了光照强度与该植物叶片光合速率的关系,图2表示细胞内CO2O2的转移方向。请据图回答:

1)根据图1,该植物叶片的呼吸速率是___________mgCO2/100cm2叶·h)。当光照强度为4 klx时,该植物叶片总(真正)光合速率是每100cm2叶每小时吸收CO2___________mg

2C点以后影响光合速率的环境因素可能有___________(回答一种即可)。

3)若突然将该植物从光下移到黑暗中,叶绿体中C3含量短时间内的变化将是___________。若该植物叶肉细胞处于图2所示状态,则对应图1曲线中___________点。

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【题目】某基因型为AABbXDXD的雌性个体内一个处于分裂后期的细胞分裂图像如图所示。下列相关叙述正确的是

A. 该细胞应为次级卵母细胞,内含中心体

B. 该细胞内出现B和b基因源于交叉互换

C. 该细胞产生的子细胞均不参与受精作用

D. 该细胞内有4条染色体、两对同源染色体

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【题目】 某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况进行调查后,得到了如图所示的食物网和表中的能量数据,请分析回答:

生物类群

同化的能量(102千焦/m2/年

浮游植物

8100

浮游动物

600

双翅目幼虫

120

摇蚊幼虫

900

太阳鱼

210

鲈鱼

30

(1)双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是______

(2)初级消费者粪便中的能量包含在______中。能量在第一营养级和第二营养级间的传递效率为______ (小数点后保留一位数字)。

(3)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将_____,该生态系统的自我调节能力将______

(4)该地区为了发展经济,开办了一个采矿场,水体、土壤和植被遭到严重的破坏,采矿产生的混浊黏土水被排放到该水生生态系统中。经检测发现,水体中的含氧量大幅度下降。分析其原因是水体变浑浊导致浮游植物的______强度降低造成的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为 ATP 的结构和 ATP 与 ADP 相互转化的关系式。下列说法错误的是

A. 图甲中 a 是构成 RNA 和 DNA 的基本单位之一

B. 图乙中的酶 1 只会催化图甲中高能磷酸键 c 的分解

C. 叶肉细胞在暗处发生图乙中酶 2 催化的过程时,能量只来自细胞呼吸

D. 人体在相对静止或剧烈运动状态下,图乙中酶 1 和酶 2 所催化的过程处于相对平衡状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题。

1A表示的是__________过程,B表示的是__________过程。

2bcde具有相同的________________________________________

3)若e能合成血红蛋白,则bcd__________(填“不能”或“能”)合成,其主要原因是__________________________________________________

4)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,则说明d具有__________性。

5abcde这五个细胞相比,哪一个细胞的全能性是最高的?__________

6)由相同的b或相同的c共同组成的结构层次叫__________,由bcde共同组成的结构层次叫__________

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