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    18．如图锥形瓶装有酵母菌及足量培养液，试管装有溴麝香草酚蓝溶液，从阀门通入的空气已去除CO2，其他条件适宜．下列错误的是（　　）
    A．若探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则通入的O2属于无关变量
    B．若关闭阀门，反应一段时间后，向培养液中加入重铬酸钾粉末，出现灰绿色
    C．若打开阀门，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色变化所需时间越长，则有氧呼吸越旺盛
    D．若关闭阀门，以乳酸菌替代酵母菌进行实验，试管中溶液颜色不改变

    分析 根据题意和图示分析可知：图示为探究酵母菌细胞呼吸的实验装罝，打开阀门进行实验，则探究酵母菌的有氧呼吸；若关闭阀门，则探究酵母菌的无氧呼吸．试管装有的溴麝香草酚蓝溶液用于鉴定呼吸作用产生的二氧化碳，无氧呼吸产生的酒精用酸性的重铬酸钾溶液进行鉴定．

    解答 解：A、若探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则温度属于自变量，通入的O2属于无关变量，A正确；
    B、若关闭阀门，则酵母菌进行无氧呼吸，反应一段时间后，向培养液中加入重铬酸钾粉末，不会出现灰绿色，因为无氧呼吸产生的酒精需要用酸性的重铬酸钾溶液鉴定，B错误；
    C、若打开阀门，则酵母菌进行有氧呼吸，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色变化所需的时间越短，说明酵母菌有氧呼吸产生二氧化碳的速度越快，即酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛，C错误；
    D、乳酸菌无氧呼吸只能产生乳酸，不会产生二氧化碳，因此试管中溶液颜色不会发生改变，D正确．
    故选：BC．

    点评 本题以实验装置图为载体，考查探究酵母菌呼吸方式的实验，意在考查考生分析实验装置提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．该遗传病的致病基因位于（　　）
    A．常染色体上B．X染色体上
    C．Y染色体上D．常染色体或X染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究．
    （1）实验一：按下表准备两组实验大鼠并作如下处理：
    ①向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；
    ②7天后，取脾脏组织制成细胞悬液；
    ③将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况
    （注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白．培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越大）．
    组别材料准备数量（只）培养液的OD值
    甲手术损毁组（做手术并损毁下丘脑前部）120.20
    乙正常组（未做手术）120.40
    ①向大鼠皮下注入SRBC的目的是作为抗原（导致机体发生特异性免疫反应）．
    ②脾细胞悬液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有抗体物质，产生该物质的细胞称为效应B细胞．
    ③有人认为该实验还应增设一组：做手术却不损毁下丘脑．你认为有必要吗？有必要，请说明理由：可以排除手术本身对实验结果的影响．
    ④请为此实验拟定一个题目探究下丘脑对抗体产生的影响．
    （2）实验二：另取正常鼠和手术损毁鼠多组，在不同温度的环境中放置30分钟，然后测定大鼠单位时间的耗氧量．正常鼠的结果如图所示．
    ①请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线．
    ②将正常鼠从室温移至低温环境，其血糖浓度会升高，原因是在低温刺激下，下丘脑通过相关神经促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌，从而促进肝糖原分解等生理活动，使血糖浓度升高．
    ③在适宜条件下喂养一段时间后，发现手术损毁鼠的性腺萎缩，这是由于该大鼠下丘脑释放的促性腺激素释放激素减少，使垂体释放的促性腺激素降低所致．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．某单基因遗传病的家系图如图，己知Ⅱ6没有携带致病基因，且该家系中无基因突变，下列说法正确的是（　　）
    A．该病是常染色体隐性遗传病
    B．Ⅱ2的致病基因来自Ⅰ1
    C．Ⅲ1可能是致病基因携带者
    D．若Ⅱ3与正常男性婚配，所生男孩均为患病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．基因型为Aa的豌豆自交过程中产生的配子情况如下，正确的是（　　）
    A．雌配子：雄配子=1：1B．雌配子：雄配子=1：4
    C．AA：aa=1：1D．A：a=1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图甲表示某果蝇染色体及部分基因组成（等位基因D、d位于性染色体上），观察该果蝇某器官切片，发现如图乙、丙所示细胞．请分析回答问题：

    （1）丙产生的卵细胞基因型可能为ABXD或ABXd或AbXD或AbXd．
    （2）正常情况下，乙细胞“？”处的基因应为d，丙细胞中出现基因A的原因可能是基因突变．
    （3）研究人员分析了果蝇不同类型的细胞，检测其基因表达，结果如丁图所示，在基因1～8中，有一个是控制呼吸酶合成的基因，则该基因最可能是2．丁图中功能最为相似的细胞类型是1与6．
    （4）果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b仅位于X染色体上．A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼．
    ①一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，F1代全为红眼．亲代雄果蝇的基因型为AAXbY，将F1代雌雄果蝇随机交配，所得F2代红眼雌果蝇中杂合子的比例为$\frac{5}{6}$．
    ②果蝇体内另有一对基因T、t与A、a不在同一对同源染色体上，也不在性染色体上．当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇．让一只纯合红眼雌果蝇与一只t基因纯合的白眼雄果蝇杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配，F2代无粉红眼出现．亲代雄果蝇的基因型为ttAAXbY．F2代中雌雄个体数比例为3：5．
    ③用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针，与②中F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交，通过观察荧光点的个数可确定细胞中X染色体的数目，从而判断该果蝇是否可育．在一个处于有丝分裂后期的细胞中，若观察到2个荧光点，则该雄果蝇可育；若观察到4个荧光点，则该雄果蝇不育．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．实验小鼠皮肤细胞（2N）培养（非克隆培养）的基本过程如图所示．下列叙述错误的是（　　）
    实验小鼠$\stackrel{甲}{→}$皮肤组织$\stackrel{乙}{→}$皮肤细胞$\stackrel{丙}{→}$培养细胞1$\stackrel{丁}{→}$培养细胞2．
    A．甲过程需要对实验小鼠进行消毒
    B．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化
    C．丙过程得到的细胞大多具有四倍体核型
    D．丁过程得到的细胞出现基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞．下列表述不正确的是（　　）
    A．造血干细胞分化出的B细胞和T细胞功能不同，其根本原因是mRNA不同
    B．个体发育过程中细胞分化使细胞间出现的差异是稳定不可逆的
    C．胚胎干细胞能诱导形成多种组织器官，表现了细胞的全能性
    D．造血干细胞移植时，供者与受者的HLA应有一半以上相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．磷脂是生物膜的主要组成成分，原核生物不含磷脂
    B．真核细胞的遗传物质是DNA，但有的原核细胞遗传物质是RNA
    C．激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质
    D．糖类都可作为生物体生命活动的能源物质，其组成元素是C、H、O

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