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【题目】下图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线,下列分析正确的是

A. 有生物乙时,甲的数量在第6周时达到值K

B. 生物甲与生物乙之间的关系是互利共生

C. 无生物乙时,生物甲的种群数量呈指数增长

D. 无生物乙时,1-3周生物甲种群出生率大于死亡率

【答案】D

【解析】试题分析:有生物乙时,甲的数量在第3周时就达到了K值,A错误;有生物乙时比无生物乙时,生物甲的数量减少,所以生物甲与生物乙不可能互利共生,B错误;有生物乙和无生物乙,生物甲的数量均为S型增长曲线,C错误;无生物乙时,1-3周生物甲的数量在一直上升,所以不考虑迁入和迁出,甲种群出生率大于死亡率,D正确

考点:本题主要考查种群的数量变化、种间关系,考查对种群增长模型和种间关系的理解,考查图表分析能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(10分)1978年,人类首次利用转基因技术生产人胰岛素,其过程大致如图所示:

1)人胰岛素由AB两条肽链组成,可根据组成肽链的氨基酸序列,确定编码胰岛素基因的碱基序列,因此可通过_______方法获得目的基因。

(2)β-半乳糖苷酶能将无色0NPG分解,产物呈黄色,本生产流程中β-半乳糖苷酶基因作为_______,通过,完成基因表达载体的构建,写出该过程处理DNA分子所需要的酶:_______

3表示将表达载体导入受体细胞,用Ca2+处理大肠杆菌,目的是使之变为_______细胞,利于外源DNA侵染,表示利用化学方法催化二硫键的形成,合成具有生物活性的胰岛素,人体内该过程在胰岛B细胞的_______中进行。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项对种群基因库的基因频率没有影响(
A.染色体变异
B.基因突变
C.随机交配
D.迁入迁出

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关细胞分化的叙述不正确的是

A.细胞分化不使细胞数目增加

B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化,由于细胞内化学物质的改变

C.细胞分化具有持久性的特点

D.植物细胞不具有发育成完整新个体的潜能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】引起青少年肥胖的主要因素之一是食用过多的高热量食物.如图表示控制热量摄入后,细胞内产生能量方式的变化.据图判断,当一个体型肥胖的人从食谱中减少糖类摄入后,其体细胞内会发生的改变是(  )
A.有氧呼吸第一阶段释能减少
B.氧气消耗量减少
C.葡萄糖分解产生的丙酮酸增多
D.CO2生成量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是

A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快

C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP比值下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与呼吸作用有关的叙述,正确的是

A.酵母菌无线粒体,但也可以进行有氧呼吸

B.与呼吸有关的酶需要经过内质网和高尔基体加工

C.破伤风杆菌在有氧和无氧时能进行呼吸作用,但产物不同

D.肝脏细胞呼吸作用产生的CO2来自于线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少,其原因是

A.只发生在低等生物中

B.有机物分解不彻底

C.酶的催化效率不高

D.反应过程比较简单

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的生态模式时绘出了如下模式图,请分析回答;

(1)构建以沼气为中心的生态模式时所依据的生态学原理是 ,该生态系统最大的优点是

(2)该生态系统的基石 ,若要生产3 kg鸡肉最少需要水稻和大豆共 kg

(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是

(4)若农田内有害虫发生,采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫?

(5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外,还有哪些用途?(写出2)

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