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    下图示植株①为黄色豆荚（aa）、绿色子叶（bb）的纯种豌豆，植株②为绿色豆荚（AA）、黄色子叶（BB）的纯种豌豆，这两对基因独立遗传，现对植株①与植株②进行了一定的处理，处理结果如下图所示，请据此图回答下列问题：

    （1）处理①的方法是________

    （2）经过处理②形成的有种子豆荚，其豆荚的颜色、基因型分别是________、________，子叶的颜色及基因型分别是________、________，第二年将经过处理的植株②形成的所有种子播下，在自然条件下长出的植株所结的豌豆豆荚中黄色的占________，其种子中胚的基因型是AABb的占总数的________。

    （3）处理③的方法是________，处理④的方法是________，其原理是________。

    （4）假设某一种酶是合成豌豆子叶颜色的关键酶，则在基因工程中，获得编码这种酶的基因的两条途径是________、________。

    答案：
    解析：

    　　（1）不发生受精作用

    　　（2）黄色　aa　黄色　Bb　0　1／8

    　　（3）花药离体培养　用一定浓度的秋水仙素溶液处理　抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍

    　　（4）用体细胞的DNA分子直接分离基因　人工合成基因


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    图甲为孟德尔做的杂交实验示意图，图乙为高等动物的生活史。请分析同答：

    （1）图甲中A植株为黄色豆荚（aa）、绿色子叶（bb）纯种碗豆，B植株为绿色豆荚（AA）黄色子叶（BB）的纯种碗豆，这两对基因独立遗传。经过图示处理,A植株形成有种子的豆荚，其豆荚的颜色和            子叶的颜色分别是          色。第二年将经过处理形成的所有种子播下，在自然条件下，长出的植株所结的碗豆豆荚为黄色的占         ，其种子中胚的基因型是AABb的占总数的                   。
    （2）如图所示为一个二倍体生物正在分裂细胞的部分染色体组成，该细胞处于             分裂           期，该时期细胞含         个染色体组。

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    （2）如图所示为一个二倍体生物正在分裂细胞的部分染色体组成，该细胞处于              分裂            期，该时期细胞含          个染色体组。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲为孟德尔做的杂交实验示意图，图乙为高等动物的生活史。请分析回答：

    （1）图甲中A植株为黄色豆荚（aa）、绿色子叶（bb）纯种碗豆，B植株为绿色豆荚（AA）黄色子叶（BB）的纯种碗豆，这两对基因独立遗传。经过图示处理,A植株形成有种子的豆荚，其豆荚的颜色是          色，子叶的颜色是           色。第二年将经过处理形成的所有种子播下，在自然条件下，长出的植株所结的碗豆豆荚为黄色的占          ，其种子中胚的基因型是AABb的占总数的                    。

    （2）若图乙中亲本（）患有由线粒体DNA缺陷引起的疾病，亲本（）正常，后代中患病的几率为               。

    （3）若图乙中的亲代表示一对表现型均正常的夫妇，生了一个白化色盲（基因型rrXhY）的男孩,问他们再生一个男孩，该男孩是色盲、色盲兼白化病的概率分别是      、      。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲为孟德尔做的杂交实验示意图，图乙为高等动物的生活史。请分析同答：

    （1）图甲中A植株为黄色豆荚（aa）、绿色子叶（bb）纯种碗豆，B植株为绿色豆荚（AA）黄色子叶（BB）的纯种碗豆，这两对基因独立遗传。经过图示处理,A植株形成有种子的豆荚，其豆荚的颜色和             子叶的颜色分别是           色。第二年将经过处理形成的所有种子播下，在自然条件下，长出的植株所结的碗豆豆荚为黄色的占          ，其种子中胚的基因型是AABb的占总数的                    。

    （2）如图所示为一个二倍体生物正在分裂细胞的部分染色体组成，该细胞处于              分裂            期，该时期细胞含          个染色体组。

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