A、前者有同源染色体2N对,后者有N对 |
B、两者导致染色体数目变化的原因相同 |
C、两者的姐妹染色单体都是在末期消失的 |
D、两者的细胞周期都有间期和分裂期组成 |
比较项目 | 有丝分裂 | 减数分裂 | |
染色体复制 | 间期 | 减I前的间期 | |
同源染色体的行为 | 联会与四分体 | 无同源染色体联会现象、不形成四分体,非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象 | 出现同源染色体联会现象、形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象 |
分离与组合 | 也不出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合 | 出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合 | |
着丝点的 行为 |
中期位置 | 赤道板 | 减I在赤道板两侧,减II在赤道板 |
断裂 | 后期 | 减II后期 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成酶的基本单位都是氨基酸 |
B、低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活 |
C、物质的跨膜运输、CO2的固定都需要酶的参与 |
D、酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中①过程可发生在肝脏细胞中 |
B、通过②④过程,葡萄糖和脂肪可以大量相互转化 |
C、若X代表丙酮酸,葡萄糖中的氧经过②、③过程转移给水 |
D、经⑤过程形成的氨基酸为人体的必需氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③⑤⑥ | B、②③⑥ |
C、②③⑤⑥ | D、②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞 |
B、激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞 |
C、激素乙是胰岛素 |
D、缺乏激素甲可能患糖尿病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅱ-3与正常男性婚配,后代都不患病 | ||
B、Ⅱ-3与正常男性婚配,生有患病男孩的概率是
| ||
C、Ⅱ-4与正常女性婚配,后代都不患病 | ||
D、Ⅱ-4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
步骤 | 试管编号 | ||||
A | B | C | D | E | |
①10%的过氧化氢溶液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
②加入新鲜肝脏研磨液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
③加入血浆或缓冲液各2mL | 血浆 | pH5.0缓冲液 | pH6.0缓冲液 | pH7.0缓冲液 | pH8.0缓冲液 |
④观察、记录各组气泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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