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11.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(  )
A.神经纤维内部以电信号形式传导兴奋
B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
C.兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移动的方向相反
D.神经递质作用于突触后膜,只能使突触后膜产生兴奋

分析 1、神经冲动的产生:静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋传导的方向与膜内电流方向一致.
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.

解答 解:A、兴奋在神经纤维上以电信号形式传导兴奋,A正确;
B、突触小体可完成“电信号→化学信号”的转变,B错误;
C、兴奋在神经元之间传递是从突触前膜→突触间隙→突触后膜,与突触小泡移动的方向相同,C错误;
D、神经递质作用于突触后膜,使突触后膜兴奋或抑制,D错误.
故选:A.

点评 本题考查神经冲动的产生和传导,重点考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程,要求考生识记突触的结构和神经递质的相关知识,掌握兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程,能运用所学的知识对选项作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示水仙花的根尖分生区细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线.下列有关叙述正确的是(  )
A.O-A段染色体数目加倍
B.B-D段细胞中含有一对中心体
C.C-D段细胞核中染色体数:染色单体数:DNA数=1:1:1
D.B-C段细胞没有核膜和核仁

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验.请据图回答问题.
(1)图Ⅰ过程由番茄韧皮部细胞形成幼苗A的过程需要经过脱分化和再分化两个关键步骤,该过程依据的原理是植物细胞全能性.
(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、植物激素、温度和光照外,还必须在无菌的条件下进行.
(3)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性,少室(M)对多室(m)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上.用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是有丝分裂.Ⅲ过程中植物体C的基因型为YYmm或Yymm或yymm.(细胞A为两两融合细胞)
(4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁,获得具有活力的原生质体.
(5)方法Ⅳ为植物体细胞杂交技术.在图中Ⅳ过程中,经过鉴别和筛选后,通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.图甲、乙分别表示反射弧组成和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是(  ) 
A.在甲图中,①②分别表示感觉神经末梢和运动神经末梢
B.根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,判断乙图中的a、c为兴奋部位
C.乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向都是由b流向a、c
D.甲图中的①接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行单向传导

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.红树林是湿地自然保护区,它由滩涂、红树林、围基鱼塘等部分组成.某中学兴趣小组对红树林开展了为期一年的生态系统调研活动,请回答调研中的有关问题.
(1)对滩涂沙土中小动物类群丰富度的研究,应采取的调查方法是取样器取样法.
(2)兴趣小组成员根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解(如图).
①碳元素在生物群落中的主要存在形式是有机物.
②从生态系统的组成成分上看,此生态系统中次级消费者是E.从食物链的角度看,图中共包含了4个营养级.若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是B.
③若上述生态系统代表农田生态系统,农民下田拔草,捕捉害虫,喷洒农药,目的是改变能量流动方向,使能量更多的流向对人类有益的部分.同学们观察到黑脸琵鹭处在图中的最高营养级,则黑脸琵鹭增重0.1kg,至少需要生产者12.5kg.
(3)红树林具有明显的净化污水的功能,从生物多样性价值的角度看,这是属于间接价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于大肠杆菌和蓝藻的叙述,不正确的是(  )
A.都有细胞壁B.都有遗传物质DNA
C.都有核糖体,但蓝藻还有叶绿体D.都无核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于染色质和染色体的叙述,错误的是(  )
A.都能被碱性染料染成深色
B.它们的主要成分都是DNA和蛋白质
C.是同一物质在细胞不同时期的两种形态
D.存在于一切细胞生物中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列实例中属于竞争的是(  )
A.在蝌蚪密度大的池塘里,蝌蚪肠道内分泌出毒物,使幼小蝌蚪的死亡率增加
B.极度饥渴情况下,分娩母猪吞噬刚出生的仔猪
C.吞噬体侵入细菌体内进行繁殖
D.培养在一起的大、小两种草履虫经过一段时间后,一种死亡而另一种正常生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.图甲表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系,图乙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图,以下说法正确的是(  )
A.由图甲可知,光合作用的最适温度为30℃
B.当温度为20℃、光照强度小于8千勒克司时,限制该植株光合速度的因素是温度
C.该植物在氧气浓度为a时,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体
D.若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍

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同步练习册答案