A. | 神经纤维内部以电信号形式传导兴奋 | |
B. | 突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 | |
C. | 兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移动的方向相反 | |
D. | 神经递质作用于突触后膜,只能使突触后膜产生兴奋 |
分析 1、神经冲动的产生:静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋传导的方向与膜内电流方向一致.
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.
解答 解:A、兴奋在神经纤维上以电信号形式传导兴奋,A正确;
B、突触小体可完成“电信号→化学信号”的转变,B错误;
C、兴奋在神经元之间传递是从突触前膜→突触间隙→突触后膜,与突触小泡移动的方向相同,C错误;
D、神经递质作用于突触后膜,使突触后膜兴奋或抑制,D错误.
故选:A.
点评 本题考查神经冲动的产生和传导,重点考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程,要求考生识记突触的结构和神经递质的相关知识,掌握兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程,能运用所学的知识对选项作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O-A段染色体数目加倍 | |
B. | B-D段细胞中含有一对中心体 | |
C. | C-D段细胞核中染色体数:染色单体数:DNA数=1:1:1 | |
D. | B-C段细胞没有核膜和核仁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在甲图中,①②分别表示感觉神经末梢和运动神经末梢 | |
B. | 根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,判断乙图中的a、c为兴奋部位 | |
C. | 乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向都是由b流向a、c | |
D. | 甲图中的①接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行单向传导 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能被碱性染料染成深色 | |
B. | 它们的主要成分都是DNA和蛋白质 | |
C. | 是同一物质在细胞不同时期的两种形态 | |
D. | 存在于一切细胞生物中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在蝌蚪密度大的池塘里,蝌蚪肠道内分泌出毒物,使幼小蝌蚪的死亡率增加 | |
B. | 极度饥渴情况下,分娩母猪吞噬刚出生的仔猪 | |
C. | 吞噬体侵入细菌体内进行繁殖 | |
D. | 培养在一起的大、小两种草履虫经过一段时间后,一种死亡而另一种正常生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图甲可知,光合作用的最适温度为30℃ | |
B. | 当温度为20℃、光照强度小于8千勒克司时,限制该植株光合速度的因素是温度 | |
C. | 该植物在氧气浓度为a时,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体 | |
D. | 若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍 |
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