科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲神经纤维静息电位减小 |
B、乙神经纤维产生的兴奋无法传导到两端 |
C、甲神经纤维动作电位不变 |
D、乙神经纤维兴奋可能无法产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
被检测的物质 | 试剂 | 现象(颜色) |
CO2 | 澄清的石灰水 | 混浊 |
① | ② | |
酒精 | ③ | ④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、改善土壤通气,根细胞呼吸加强 |
B、可增加土壤中N2的含量 |
C、改善土壤通气,硝化细菌繁殖快,有利于土壤中硝酸盐增加 |
D、可促进氨的扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶合成的调节增强了微生物对环境的适应能力 |
B、在发酵工程中,可通过诱变育种、基因工程和细胞工程定向筛选出性状优良的生产用菌种 |
C、细菌在生态系统中可作为生产者、消费者和分解者 |
D、在基因工程中可用大肠杆菌做受体细胞,通过发酵工程来大量生产人的胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 |
B、孟德尔研究豌豆花的构造,但不需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 |
C、孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 |
D、孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉,自然条件下一般都是纯种的特性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在人体内,①②过程所需的酶相同 |
B、在人体细胞的细胞质基质中含有③⑥过程所需的酶 |
C、在酵母菌体内,当④过程加强时,⑥过程也会加强 |
D、在生物细胞内发生的④过程还需要H2O作为反应物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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