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    13．为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作．回答下列问题：
    （1）在制备培养基的过程中，在火焰附近倒平板，等平板冷却凝固后，将平板倒过来放置，其主要原因是防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染．
    （2）将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，4个平板上的菌落数分别为26、39、38和37．据此可得出每升水样中的活菌数为3.5×107个．在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格．
    （3）若要测定培养基中细菌的菌体数，可在显微镜下用血球计数板直接计数；若要测定其活菌数量，可选用稀释涂布平板法进行计数．
    （4）若想长期保存菌种，方法是甘油管藏．

    分析 培养基配制时的注意事项：
    ①全程要求无菌操作，无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外，还能有效地避免操作者自身被微生物感染．
    ②培养基灭菌后，需要冷却到50℃左右时，才能用来倒平板．可以用手触摸盛有培养基的锥形瓶，当感觉到锥形瓶的温度下降到刚刚不烫手时，就可以进行倒平板．操作时应使锥形瓶的瓶口通过火焰，以防止瓶口的微生物污染培养基．
    ③平板冷凝后皿盖上会凝结水珠，凝固后的培养基表面的湿度也比较高，若将平板倒置，既可以使培养基表面的水分更好地挥发，又可以防止皿盖上的水珠落入培养基，造成污染．
    ④在倒平板的过程中，不能将培养基溅到皿盖与皿底之间的部位，因为空气中的微生物可能在皿盖与皿底之间的培养基上滋生．

    解答 解：（1）在制备培养基的过程中，操作时应使锥形瓶的瓶口通过火焰，以防止瓶口的微生物污染培养基．倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要原因是防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染，还能促进培养基表面水分的挥发．
    （2）微生物培养过程应该进行无菌操作，配制的培养基要进行高压蒸汽灭菌，可以将灭菌后的空白平板进行培养以检测培养基灭菌是否彻底．由题意知1ml水样中的菌落数是（26+39+38+37）÷4÷0.1×100=35000个，每升水样中的活菌数为35000×1000=3.5×107．
    （3）若要测定稀释液中的菌体数可在显微镜下用血球计数板直接计数．若要测定其活菌数量，可选用稀释涂布平板法进行计数．
    （4）为方便后续年级使用该菌种，可将菌液用甘油管藏的方法长期保存．
    故答案为：（1）火焰附近     防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染
    （2）3.5×107            检测培养基平板灭菌是否合格
    （3）血球计数板      稀释涂布平板
    （4）甘油管藏

    点评 本题考查微生物分离和培养，要求考生掌握选择培养基的特点，识记分离和纯化微生物常用的两种方法，掌握采用稀释涂布平板法计数微生物的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如表是某学习小组调查的土壤中小动物类群的丰富度，分析正确的是（　　）
    取样地点取样时间动物种类及数量
    蚂蚁蚯蚓蜈蚣
    溪边土壤上午10点很少较多非常多
    晚上10点少多较多
    旱地土壤上午10点非常多较少较少
    晚上10点较多少很少
    A．表中所列出的三种动物均为消费者
    B．可用标志重捕法调查表中土壤动物的种群密度
    C．实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响
    D．调查时应尽量在土壤深层取样

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省莆田市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在科学研究中常用呼吸商（RQ=）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同．测定发芽种子呼吸商的装置如图．

    关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离．设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm）．x和y值反映了容器内气体体积的减少．请回答：

    （1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 ．

    （2）x代表 值，y代表 值．

    （3）若测得x=200（mm），y=30（mm），则该发芽种子的呼吸商是 ．

    （4）若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值，则应将该装置放于何种条件下进行 ；为什么？

    ．

    （5）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置．对照装置2的容器和小瓶中应分别放入 ．设对照的目的是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在甲、乙试管中各加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向甲试管中加入2滴新鲜猪肝匀浆，向乙试管中加入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液，观察到的现象是（　　）
    A．甲试管比乙试管产生的气泡多
    B．甲试管和乙试管产生的气泡一样多
    C．甲试管比乙试管产生的气泡少
    D．甲试管产生气泡，乙试管不产生气泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关生物进化的叙述，错误的是（　　）
    A．种群基因型频率的改变不一定导致基因频率发生改变
    B．有性生殖的出现使生物的进化速度明显加快
    C．在环境条件稳定的情况下，种群的基因频率也会发生改变
    D．两个种群的个体间能相互交配，则可判断它们属于同一物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于植物激素的叙述正确的是（　　）
    A．植物生命活动的调节实质上就是植物激素的调节
    B．发育中的种子产生大量生长素，促进子房发育成果实
    C．幼叶细胞中的色氨酸经过一系列反应可转变为生长素
    D．乙烯只在成熟的果实中合成并促进果实成熟

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为夏季晴天测定的某地A和B两种植物的光合速率（Pn）日变化，如表为实验过程中某些环境因子的日变化，回答下列问题：

    表  环境因子日变化
    时刻光照强度/?molCO2•m-2•S-1温度/℃湿度/%空气中CO2浓度/?molCO2•m-2•S-1A植物胞间CO2浓度/?molCO2•m-2•S-1B植物胞间CO2浓度/?molCO2•m-2•S-1
    8：0059330.449.9381329.5214.5
    10：0013853151.829567.877.06
    12：00147332.438.3343205.6205.6
    14：00104232.429.5248314.6220.6
    16：0083232.728.9246335.2234.2
    18：009728.824.9260350.1250.1
    （1）上述数据中，光合速率是选取长势相似、叶龄一致的叶片，在实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积CO2的吸收量．
    （2）实验表明，胞间CO2浓度日变化与光合速率呈负（正/负）相关关系，该关系说明胞间CO2浓度升高主要是光合速率随光照强度、湿度减弱而降低的结果．
    （3）空气中CO2浓度在8：00时较高的原因是植物在夜间不进行光合作用，不能吸收空气中的CO2，同时生物进行呼吸作用释放CO2，此时植物光合作用的限制因素主要是光照强度．
    （4）数据显示，空气湿度与光合速率曲线较一致（一致/不一致），实验上可在植物旺盛生长时期进行喷水或浇地等措施，以获得降温增湿的效果，促进植物正常生长发育．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．血糖平衡调节既有神经调节，也有激素调节．如图为胰岛素调节血糖含量的模型，结合所学知识回答下列问题：

    （1）图甲中②（填序号）是胰岛素，其作用于靶细胞，能促进靶细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度．胰岛素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡．
    （2）综合图甲和图乙，下列物质可被胰岛B细胞膜上受体识别的有B、D．
    A．胰淀粉酶      B．胰高血糖素     C．促甲状腺激素     D．神经递质
    （3）如果某人的胰岛素含量正常，但却出现了典型的糖尿病患者症状，最可能的原因是胰岛素不能与靶细胞上的受体结合．如果胰腺出现了癌变，这与免疫系统的监控和清除功能下降有关，发生癌变的根本原因是细胞内的原癌基因和抑癌基因（填基因名称）发生了突变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示生物膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是（　　）
    A．不同物种的细胞中①、③的种类不相同，而②的种类相同
    B．a可以表示O2，也可以表示葡萄糖分子
    C．①在细胞之间的识别中起作用
    D．若图示为轮藻细胞膜，则b可代表K+

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