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8.下列实例中,根据基因重组原理进行的是(  )
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
②加热杀死的S型肺炎双球菌与R型肺炎双球菌混合培养获得S型肺炎双球菌
③利用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交培育出三倍体无子西瓜
④我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒.
A.B.①②C.①②③D.①②③④

分析 基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).另外,外源基因的导入也会引起基因重组.

解答 解:①利用杂交技术培育出超级水稻,属于杂交育种,其原理是基因重组,①正确;
②型细菌的DNA与R型细菌的DNA实现重组,使R型活细菌转化成S型细菌,表现出S型细菌的性状,此变异属于广义上的基因重组,②正确;
③利用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交培育出三倍体无子西瓜属于染色体变异,③错误;
④通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒,属于诱变育种,其原理是基因突变,④错误.
故选:B.

点评 本题考查生物变异及育种的相关知识,要求考生识记生物变异的类型,掌握生物变异在育种中的应用,能准确判断产生各项中生物性状产生的变异来源,再根据题干要求选出正确的答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞.叙述正确的是(  )
A.该生物正常体细胞含8条染色体
B.甲、乙、丙中核DNA含量的比例为8:8:4
C.若三个细胞来自同一器官,该器官可能是卵巢
D.若三个细胞为亲子代关系,则关系为甲→乙→丙

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.采用A~D中的哪些方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题(  )
①鉴定一只白羊是否为纯种    
②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯度
④检验异花传粉的植物杂种F1的遗传因子组成.
A.杂交、自交、测交、测交B.杂交、杂交、杂交、测交
C.测交、测交、杂交、自交D.测交、杂交、自交、测交

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置.锥形瓶中的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响种子的生命力).实验开始时U形管左侧与右侧液面相平,每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化,实验结果见乙图.回答下列问题:

(1)种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗杀死种子表面的微生物,防止微生物的呼吸作用干扰实验结果.
(2)此实验的实验目的是测定种子萌发时吸收(或消耗)氧气的速率.
(3)分析0~3.5小时内气体体积变化原因种子进行有氧呼吸吸收O2,放出CO2被KOH溶液吸收,锥形瓶中气体体积缩小(或减小).
分析3.5小时~4.0小时内标尺读数没增加最可能的原因种子进行无氧呼吸,不消耗O2
(4)本实验存在的问题是没有设计对照实验,因此实验数据不能准确反映真实情况.请设置此实验的对照实验用等量的消毒液杀菌过的死种子代替实验组中的活种子,其他装置同于实验组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于RNA的叙述,错误的是(  )
A.RNA也可以携带遗传信息
B.只有DNA含有氢键,RNA不含氢键
C.RNA彻底水解可形成6种小分子物质
D.蛋白质合成过程中,涉及mRNA、tRNA、rRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.胰腺细胞能合成蛋白酶,心肌细胞能合成肌动蛋白.这两类细胞的形成时期和形成原因分别是(  )
A.囊胚期、细胞分裂形成B.原肠胚时期、细胞分化形成
C.囊胚期、细胞分化形成D.原肠胚时期、细胞分裂形成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物(2n)在有性生殖过程中某些时期的细胞.图中a、b、c分别表示DNA分子、染色体和染色单体在不同时期数量的连续变化,与图中横坐标1、2、3、4相对应的细胞是(  )
A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子
B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞
C.卵原细胞、次级卵母细胞、卵细胞、极体
D.卵原细胞、次级卵母细胞、初级卵母细胞、极体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.利用稻田养鲤鱼,既可获得鲤鱼,又可利用鲤鱼吃掉稻田中的害虫和杂草,排泄粪便肥田,为水稻生长创造良好条件.有关稻田生态系统的叙述正确的是(  )
A.出生率、死亡率、年龄组成和性别比例决定了鲤鱼的种群密度
B.若稻田中生产者固定的太阳能过多地流入虫等消费者体内,则该生态系统不能处于稳态
C.该生态系统中,物质可被循环利用,而不依赖于系统外的供应
D.利用鲤鱼吃掉杂草,可以提高能量的传递效率,使人们获得更多能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.地球上的生物多种多样,不同生物的DNA不同,每一种生物的DNA又具有特异性.决定DNA遗传特异性的是(  )
A.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点
B.嘌呤总数与嘧啶总数的比值
C.碱基互补配对的原则
D.碱基排列顺序

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同步练习册答案