科目:高中生物 来源: 题型:
A、参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体 |
B、果酒制成后只需将装置转移至漏度较高的环境中即可制作果醋 |
C、在腐乳制作过稃中发挥作用的微生物主要是毛霉 |
D、在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图示可以说明神经系统能调控内分泌系统的活动 |
B、如果内分泌腺为甲状腺,则激素⑥的增加可引起激素③和④的增加 |
C、①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导 |
D、感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺,能构成一个完整的反射弧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、④⑤ |
C、②③④ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中发生类似的碱基对种类改变,属于基因突变 |
B、细胞中发生此改变,可能导致翻译的多肽链变短 |
C、第三轮复制后,A-T碱基对才能突变为G-C碱基对 |
D、碱基对种类发生改变,此变异对生物体是有害的 |
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