A. | 各细胞因为来自同一人体,所以核DNA的含量完全相同 | |
B. | 各细胞因为携带的基因不同,所以形态和功能也不同 | |
C. | 各细胞虽然大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 | |
D. | 各细胞因为生理功能不同,所以含有的蛋白质完全不同 |
分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
解答 解:A、因为来自同一人体,所以各体细胞中的DNA含量基本相同,卵细胞的DNA含量减半,A错误;
B、因为基因的选择性表达,所以各细胞的形态、功能不同,B错误;
C、虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同,都是水,C正确;
D、各细胞因为生理功能不同,但是含有的蛋白质也有相同的,如ATP合成酶、ATP水解酶、呼吸酶等,D错误.
故选:C.
点评 本题以图形为载体,考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需要解旋酶和耐高温的DNA聚合酶 | B. | 反应过程包括变性→复性→延伸 | ||
C. | 95℃时DNA的磷酸二酯键断开 | D. | 引物与模板结合后向5’方向延伸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类和蛋白质 | B. | 蛋白质和核酸 | C. | 糖类和脂质 | D. | 脂质和蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触小泡与细胞膜的融合 | B. | 突触小泡中神经递质释放 | ||
C. | 化学信号→电信号的转变 | D. | 神经递质的定向运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
UV-B处理 | 总叶绿素含量 (mg•g-1) | H2O2含量 (μmol•g-1•PW) | 过氧化氢酶活性(U•g-1•(FW)•min-1) |
A组 | 2.307 | 114.05 | 4.89 |
B组 | 2.207 | 130.79 | 4.79 |
C组 | 2.185 | 143.43 | 3.50 |
D组 | 2.168 | 149.09 | 3.22 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面有关ATP和ADP的描述中,哪一项是正确的
A.ATP在酶的作用下,可以连续脱下3个磷酸,释放大量能量
B.ATP在酶的作用下,可以加上一个磷酸,储存能量
C.ATP和ADP的相互转化都需要酶参加
D.ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、c过程产生[H]时也产生ATP | |
B. | 甲、乙过程中的[H]产生的场所相同 | |
C. | 甲中的[H]用于还原C3 | |
D. | 乙中的[H]最终在线粒体内膜上被利用 |
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