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1.如图所示为来自同一个人的4种细胞,下列叙述正确的是(  )
A.各细胞因为来自同一人体,所以核DNA的含量完全相同
B.各细胞因为携带的基因不同,所以形态和功能也不同
C.各细胞虽然大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同
D.各细胞因为生理功能不同,所以含有的蛋白质完全不同

分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.

解答 解:A、因为来自同一人体,所以各体细胞中的DNA含量基本相同,卵细胞的DNA含量减半,A错误;
B、因为基因的选择性表达,所以各细胞的形态、功能不同,B错误;
C、虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同,都是水,C正确;
D、各细胞因为生理功能不同,但是含有的蛋白质也有相同的,如ATP合成酶、ATP水解酶、呼吸酶等,D错误.
故选:C.

点评 本题以图形为载体,考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.减数分裂过程中,每个四分体具有(  )
A.4个着丝点B.2对染色体C.4个DNA分子D.2条姐妹染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.实验室常用PCR技术对DNA进行体外扩增,下列相关叙述正确的是(  )
A.需要解旋酶和耐高温的DNA聚合酶B.反应过程包括变性→复性→延伸
C.95℃时DNA的磷酸二酯键断开D.引物与模板结合后向5’方向延伸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.酶的化学本质大多是(  )
A.蛋白质B.DNAC.多糖D.脂质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.科学家在实验中发现,细胞膜会被溶解脂质的溶剂溶解,也会被蛋白酶分解.这些事实说明组成细胞膜的物质中有(  )
A.糖类和蛋白质B.蛋白质和核酸C.糖类和脂质D.脂质和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.突触前神经元的轴突末端膨大形成球状或杯状.此结构不能完成(  )
A.突触小泡与细胞膜的融合B.突触小泡中神经递质释放
C.化学信号→电信号的转变D.神经递质的定向运动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.科研人员以红松为实验材料研究紫外线UV-B对植物生理的影响机制,进行了如下实验:取3年龄红松幼苗随机分为4组,每组60株,在自然光照的基础上,人工增加不同辐射强度(kj•m-2•d-1)的UV-B处理,40天后随机选取植株顶端已完全展开且生长状况和叶龄及叶位一致的针叶,测定各项生理指标,结果如图.
UV-B处理总叶绿素含量
(mg•g-1
H2O2含量
(μmol•g-1•PW)
过氧化氢酶活性(U•g-1•(FW)•min-1
A组2.307114.054.89
B组2.207130.794.79
C组2.185143.433.50
D组2.168149.093.22
(1)UV-B能够抑制(促进/抑制)红松幼苗的光合作用.原因是UV-B使幼苗中叶绿素含量下降,导致光反应中〔H〕和ATP合成不足,进而限制暗反应过程,最终影响红松幼苗的光合作用.
(2)H2O2是细胞代谢过程中产生的,对生物膜系统有伤害作用.分析表可知,UV-B能够降低H2O2酶的活性使H2O2积累,进而破坏细胞的生物膜系统,影响红松幼苗的光合作用.
(3)NO是植物体内的一种信号分子,对植物的抗逆性有明显作用.有人利用SNP(可随细胞代谢稳定产生NO)溶液,研究NO是否能够抵抗UV-B对红松幼苗生物膜系统的破坏作用,研究思路如下:至少要设置3组实验、最终要通过检测H2O2酶的活性和H2O2含量等指标,才能判断NO是否能够抵抗UV-B对红松幼苗生物膜系统的影响.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面有关ATP和ADP的描述中,哪一项是正确的

A.ATP在酶的作用下,可以连续脱下3个磷酸,释放大量能量

B.ATP在酶的作用下,可以加上一个磷酸,储存能量

C.ATP和ADP的相互转化都需要酶参加

D.ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示植物叶肉细胞两个重要的生理过程中C、H、O的转化,下列叙述不正确的是(  )
A.a、c过程产生[H]时也产生ATP
B.甲、乙过程中的[H]产生的场所相同
C.甲中的[H]用于还原C3
D.乙中的[H]最终在线粒体内膜上被利用

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