A. | 该植物叶片的呼吸速率是5mg/(100cm2 叶•小时) | |
B. | 在a点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位只有线粒体 | |
C. | 在一昼夜中,将该植物叶片置于c点光照下11小时,其余时间置于黑暗中,则每100 cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为45mg | |
D. | 已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃.若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),则图中a点下移,b点将右移 |
分析 根据题意和图示分析可知:a点时光照为0,只进行呼吸作用,因此对应的值为呼吸作用强度;c点时为光饱和点,对应的值为净光合速率,而净光合速率=真光合速率-呼吸速率.在温度改变时,温度改变了酶的活性,进而影响光合作用和呼吸作用速率.
解答 解:A、图中可以看出,光照强度为0时a点对应的值即为呼吸速率,是5mg/(100cm2叶•小时),A正确;
B、a点时植物只进行呼吸作用,有氧呼吸的三个阶段均能产生ATP,所以该植物的叶肉细胞内能够产生ATP的部位是细胞质基质和线粒体,B错误;
C、图中可得,在c点光照下植物的净光合速率为10mg/(100cm2•小时),则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量=光照时净光合作用总量-黑暗时呼吸作用量=10×11-5×13=45mg,C正确;
D、已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃.若将温度提高到30℃的条件下,光合作用酶活性下降,光合速率下降,而呼吸作用酶活性上升,呼吸速率上升,因此要达到光补偿点,必须光照增强,因此,图中a点下移,b点将右移,D正确.
故选:B.
点评 本题属于中等难度题型,准确从曲线图中获取有效信息是解题的关键,分析曲线中光合作用时,曲线纵轴对应的值为净光合速率,而真光合作用=净光合速率+呼吸速率,而CO2的净吸收量为光合作用吸收总量减去呼吸作用总量.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以20种氨基酸为原料,产物是多肽链(蛋白质) | |
B. | 直接模板是mRNA,其上的密码子序列决定蛋白质中的氨基酸序列 | |
C. | 携带氨基酸进入核糖体的工具是tRNA,每种tRNA能携带多种氨基酸 | |
D. | 翻译过程中的终止阶段,终止密码起重要的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1中小鼠的表现型和比例为黄色:鼠色:黑色=1:1:1 | |
B. | 子二代小鼠中黄色鼠比例为$\frac{4}{9}$ | |
C. | 子二代中AY的基因频率是$\frac{1}{4}$ | |
D. | 子二代小鼠中基因型为Aa比例为$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温室效应主要是异养生物①代谢产生的CO2引起的 | |
B. | 大气中CO2的增加主要与异养生物②的数量增加有关 | |
C. | 该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落 | |
D. | 该生态系统中能量流动方向是自养生物→异养生物①→异养生物② |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择直接作用的是生物个体的表现型 | |
B. | 甲表示当自然选择对隐性基因不利时A的基因频率变化曲线 | |
C. | 乙表示当自然选择对杂合子不利时A的基因频率变化曲线 | |
D. | 若有利基因的频率变化如曲线甲,那么该种群已进化成新物种 |
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