精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后,会膨胀变形,气孔开启;反之细胞失水收缩,气孔关闭。现以放置一小段时间的菠菜为材料设计一个实验,证明气孔具有开启和关闭的功能。

(1)实验材料与主要用具:菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片、显微镜、吸水纸、滴管、镊子等

(2)实验步骤:①取菠菜叶,用镊子剥取表皮;

②在载玻片上滴一滴清水,将表皮放放清水中,_________________,制成临时装片。

③将临时装片放在显微镜载物台上,先在低倍镜下找到气孔,__________________,再换高倍镜进行观察,记录观察到的气孔状态;

④在盖玻片的一侧滴上______,在另一侧用吸水纸吸取盖玻片下的液体,反复做几次。

⑤继续观察________________,并做记录。

(3)预测实验结果并作出解释:

①在清水中气孔应开启。因为当细胞液浓度_______细胞外溶液浓度时,保卫细胞吸水膨胀变形,气孔开启;

②在浓盐水中气孔应关闭。因为当细胞液浓度______细胞外溶液浓度时,保卫细胞失水收缩,气孔关闭。

【答案】 盖上盖玻片 移动到视野中央 浓盐水 气孔的变化 大于 小于

【解析】试题分析本题通过植物细胞气孔结构图示,考查成熟植物细胞渗透吸水和失水的原理;要求学生理解题中所给文字和图表信息,运用已学生物学知识和掌握的实验技能,设计实验步骤、预测实验结果,并能对实验现象和结果进行解释

(2)②制作临时装片时在载玻片上滴一滴清水,将实验材料放入清水中,盖上盖玻片

使用高倍镜观察时,将临时装片放在显微镜的载物台上,先用低倍镜下找到物象并移到视野中央,再换高倍镜进行观察,

④在盖玻片的一侧滴上浓盐水,目的是制造溶液的浓度差。

⑤本实验室内的目的是观察气孔的变化

(3)预测实验结果并作出解释:

①在清水中,根据植物渗透作用的原理因为当细胞液浓度大于细胞外溶液浓度时,保卫细胞吸水膨胀变形,气孔开启.

②在浓盐水中根据植物渗透作用的原理,因为当细胞液浓度小于细胞外溶液浓度时,保卫细胞失水收缩,气孔关闭.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是(

A.a肯定含有P元素
B.①过程有水生成
C.多肽中b的数目等于c的数目
D.d表示氨基酸种类的多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。下图表示某一个体的基因组成(不考虑交叉互换和基因突变),以下判断正确的是

A. 控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律

B. 该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AbD或abd

C. 该个体与另一个体测交,后代基因型比例为1:1:1:1

D. 该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构放大模式图请分析回答:
(1)甲图中a表示的结构是 , 乙图是甲图中(填字母)的亚显微结构放大模式图.乙图中的B是下一个神经元的
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 . 兴奋不能由B传到A的原因是:兴奋只能由释放递质,然后作用于突触后膜;
(3)假设a是一块肌肉,现切断c处.分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉;刺激b处,肌肉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的多种生理生化过程都表现出一定的昼夜节律。研究表明,下丘脑SCN细胞中PER基因表达与此生理过程有关,其表达产物的浓度呈周期性变化。下图1为该基因表达过程示意图,图2和图3是对其部分过程的放大图。请据图回答问题:

(1)PER基因 ____(是/否)存在于垂体细胞中,其表达产物的浓度变化周期约为___小时。

(2)据图1中的过程③可知,PER蛋白的合成调节机制为___。该图过程②中核糖体的移动方向是___

(3)图2和图3分别对应于图1中的过程_______(填写数字序号),图2中碱基配对方式与图3中不同的是_________

(4)图2过程的进行需要_________酶催化,图3中决定氨基酸“天”的密码子是_______

(5)长期营养不良,会影响人体昼夜节律,并使睡眠质量降低。据图3分析,可能的原因是体内氨基酸水平较低,部分tRNA由于没有携带氨基酸而成为空载tRNA,空载tRNA进入核糖体,导致_________终止,而影响人体昼夜节律。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(A~D为器官或细胞,①~④为激素).结合所学知识,回答下列问题:
(1)人体的体温调节中枢位于 , 兴奋在传入神经上以形式传导.
(2)产生冷觉的A是 , 其通过控制运动来调节体温的基本过程是
(3)当激素③以B为靶细胞时,体现了激素的调节,③对B的作用效应有
(4)激素④的主要靶器官(细胞)是
(5)寒冷环境比炎热环境更容易精力集中,兴奋性更高的主要原因是 . 相同饮水量的情况下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请据图回答下列问题:
(1)B处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是(正、负或零)电位.
(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构是(填图中序号).
(3)乙图是甲图①的一段,如果在电极a的左侧给一适当刺激,当产生的兴奋传到a点时,a、b之间的电流方向是;电流计c的指针会发生两次(填“相同”或“相反”)方向的偏转.
(4)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经﹣腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如图丙),从而测量出坐骨神经的冲动传导速度.
①从神经元的结构角度来看,坐骨神经属于神经元的部分.
②刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×103秒,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×103秒,刺激点离肌肉中心的距离分别为13cm和10cm.坐骨神经冲动的传导速度是米/秒.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核细胞中DNA甲基转移酶发挥作用示意图如图1所示。重新DNA甲基转移酶只作用于非甲基化的DNA,使其半甲基化;维持DNA甲基转移酶只作用于DNA的半甲基化位点,使其全甲基化。请回答:

(1)在图2的①过程中,子代DNA的半甲基化说明DNA的复制方式为_________,②过程需要________的催化才能获得与亲代分子相同的甲基化状态。

(2)研究发现,5-M氮杂胞苷能解除或降低DNA的甲基化,原理可能是5-M氮杂胞苷能抑制DNA分子中的

_________DNA甲基转移酶的结合,从而降低DNA的甲基化程度。

(3)小鼠常染色体上A基因的表达产物(a基因无此功能)是小鼠正常发育必需的一种蛋白质,缺乏时小鼠个体矮小。研究发现,A基因与a基因的启动子在精子中处于非甲基化状态,而在卵细胞中则被甲基化;胚胎发育时被甲基化的A基因及a基因不能表达,而未被甲基化的基因能表达。让基因型为Aa的雌雄个体杂交,子代正常和矮小各占50%。从配子中基因的启动子是否甲基化的角度分析出现上述比例的原因是_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A,a被分别标记为红、黄色,等位基因B,b被分别标记为蓝、绿色.①③细胞都处于染色体向两极移动的时期.不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是(

A.①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个
B.③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个
C.②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个
D.图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常

查看答案和解析>>

同步练习册答案