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    【题目】下列关于ATP生理功能的叙述，正确的是

    A. ATP是生物体内的主要能源物质

    B. 生物体内的ATP是唯一能直接供给能量的高能磷酸化合物

    C. 植物的渗透吸水过程需要消耗ATP

    D. 生物体内ATP中高能磷酸键中的能量最终主要来自植物转化的光能

    【答案】D

    【解析】ATP是生物体内的直接能源物质，糖类是生物体内的主要能源物质，A项错误；生物体内的直接供给能量的高能磷酸化合物还有GTP、CTP、磷酸肌酸等物质，B项错误；植物的渗透吸水过程属于自由扩散方式，不需要消耗ATP，C项错误；生物体内ATP中高能磷酸键中的能量最终主要来自植物转化的光能，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶和ATP的叙述，不正确的是

    A. 酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶的催化

    B. 酶和ATP的合成都离不开细胞器

    C. ATP的水解产物可以是某些酶的合成原料

    D. 人成熟红细胞不能合成酶，但可以合成ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为单克隆抗体生产过程示意图，请据图回答问题：

    （1）传统制备抗体的方法是向动物体内反复注射某种抗原，使______________增殖、分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，然后从动物________中分离所需抗体。

    （2）与诱导植物原生质体融合不同的是，②过程还可以使用____________进行诱导融合。②过程诱导后，用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞，杂交瘤细胞的特点是_______________。

    （3）给某患者连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病，开始时病毒量明显减少，一段时间后，病毒量又开始上升，上升的原因可能是病毒发生了_______，也可能是人体产生了能与鼠源性单抗特异性结合的_________，使鼠源性单抗不能发挥抗病毒作用。

    （4）单克隆抗体的优点是 ，研究人员可应用________技术，改造鼠源性单抗分子的结构，降低人体对鼠源性单抗的免疫反应。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黑暗条件下生长的水稻幼苗缺少的光合色素有

    A. 叶绿素a与叶绿素b B. 叶绿素a与叶黄素

    C. 叶绿素b与胡萝卜素 D. 叶绿素a与胡萝卜素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（）

    A. 若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸

    B. 若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪

    C. 若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是DNA

    D. 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图l和图2均表示某生态系统相关内容模式图，请据图分析回答：

    （1）若图l表示生态系统中的碳循环，则D代表的成分是 ，该成分在生态系统中的作用是 。碳在过程①一⑤中以CO2的形式进行传递的是 。

    （2）如果去掉图1中的箭头①和⑤，用该图表示生态系统中的食物网，其中A、B、C和D都只代表一个物种，则图中共有 条食物链，其中A和D的关系是 。若在该食物网中A的能量1/2来自B，D的能量1/2来自B，按10％的能量传递效率，A获得mkJ的能量，则消耗B kJ。

    （3）图2表示能量流经第二营养级的过程，那么图中G代表 的能量。设E中的能量为xkJ，F为E的40％，按营养级间能量传递效率可知，该生态系统中生产者所固定的太阳能至少为 kJ，若蜣螂以初级消费者的粪便为食，则蜣螂获得的初级消费者同化量的能量为 kJ。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）组成物质A的共同的化学元素有__________，若n个A物质组成m条链，组成某种物质E，该物质E至少含有氧原子的个数是__________________。

    （2）图中的F为__________，这时B是__________。

    （3）图中G在植物体内主要是__________________。

    （4）由C构成的植物细胞内的结构物质是__________。

    （5）细胞中的G和F彻底水解后的产物各含有的糖是_________，___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】"绿叶中色素的提取和分离" 实验中，相关操作及其目的不正确的是

    A. 迅速研磨，可减少叶绿素的分解及提取液的挥发

    B. 画滤液细线要细、直，可防止色素带之间部分重叠

    C. 画滤液细线需要重复，能使分离的色素带更明显

    D. 层析液没及滤液细线，能促进色素随层析液在滤纸上扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是内环境稳态调节机制图，a为物质，b、c、d为信息分子。请据图回答以下问题：

    （1）图中b为________，它通过与_________上的受体结合而引发动作电位的产生，当动作电位产生时，膜内的电位变化为__________________。

    （2）若a仅在体液免疫中发挥作用，则a表示_________，分泌它的细胞是_________，此细胞可由___________或___________分化而来。

    （3）餐后参与调节的信息分子c主要为__________，其生理作用是____________。

    （4）若d表示促甲状腺激素，则其分泌受__________激素的调节，而d参与的激素分泌过程存在着分级调节和__________调节机制。

    （5）较长时间处于寒冷环境中时，人的体温仍会维持相对稳定，这是_________达到动态平衡的结果，与炎热环境下相比，此时人体内的抗利尿激素的分泌量应该是__________（增加、减少或不变）。

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