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13.菠菜属于雌雄异株的植物.菠菜的细胞分裂素主要由根部合成,赤霉素主要由叶合成.两种激素保持一定的比例时,自然界中雌雄株出现的比例相同.实验表明,当去掉部分根系,菠菜会分化为雄株;当去掉部分叶片时,菠菜会分化为雌株.下列有关分析不正确的是(  )
A.细胞分裂素与菠菜的性别分化有关
B.植物的生命活动受多种激素的共同调节
C.细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为协同作用
D.造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达

分析 由题意可知,细胞分裂素与菠菜的性别分化有关;植物的生命活动受多种激素的相互协调、共同调节的结果;去掉叶片,赤霉素减少,细胞分裂素所占比例高时,分化为雌株;在赤霉素所占比例高时分化为雄株,这两种激素在菠菜的性别分化上表现为拮抗作用.

解答 解:A、由题意可知,细胞分裂素与性别分化有关;A正确;
B、植物的生命活动受多种激素共同调节;B正确;
C、细胞分裂素多的时候,分化为雌株,赤霉素多的时候,分化为雄株,两种激素拮抗关系;C错误;
D、造成菠菜性别分化,即细胞分化的根本原因是基因的选择性表达;D正确.
故选:C.

点评 本题考查植物生命活动的调节的相关知识,意在考查学生从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在a时刻,室内温度由15 ℃突升至40 ℃,在b时刻,室内温度又突降至15 ℃,下列说法正确的是( )

A.在a时刻室内温度变化时,皮肤血管收缩,立毛肌舒张

B.在ab段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热

C.在ab段时间内,人体内酶的活性比bc段时间内高

D.在bc段时间内,人体肾上腺素分泌量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于细胞呼吸与ATP的叙述,正确的是(  )
A.细胞各种生命活动所需要的ATP全部来自有氧呼吸和无氧呼吸
B.人的骨骼肌细胞只能进行有氧呼吸而不能进行无氧呼吸
C.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性
D.探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无二氧化碳产生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.具有DdTt基因型(这些基因是独立分配的)的个体进行自交,产生的子代中,ddTT将占整个后代的比例是(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题:

(1)该生物个体的性别为雌性性(雄、雌).
(2)甲、乙、丙三图中属于减数分裂的是甲和丙.
(3)乙图中有同源染色体4对,丙图中有2个染色体组.
(4)丙图细胞分裂形成的子细胞名称为卵细胞和第二极体.
(5)该生物体细胞中染色体数目为4条.
(6)这三个图中含有染色单体的是甲.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于生物工程技术的叙述,正确的是(  )
A.脱分化产生愈伤组织体现了细胞的全能性
B.用聚乙二醇直接处理混合在一起的两种植物细胞,可促进融合
C.将B细胞进行增殖培养,即可获得单克隆抗体
D.用同一种限制酶分别作用于正常基因和它的突变基因,其结果可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒,其流程如下:
新鲜苹果→清洗干净→去掉果核→榨汁机榨汁→果汁从成品果酒中分离酵母菌→扩大培养→固定化酵母细胞→发酵→果酒
(1)若榨取的果汁非常浑浊,解决方法是用果胶酶处理.
(2)根据培养基的功能特点,分离酵母菌应使用选择培养基,固定化酵母细胞常采用包埋法,若想使这些酵母细胞能反复使用,需注意无菌条件(避免微生物的污染).
(3)若想检测果酒中酵母菌的密度,可采用稀释涂布平板或显微计数法法.
(4)欲长久保留酵母菌,可将菌液甘油冷藏保存.
(5)若果酒放置一段时间后,有明显酸味,最可能的原因是醋酸菌有氧呼吸,果酒转变成果醋.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.下列有关实验的叙述合理的是(  )
A.观察洋葱紫色液泡的大小变化可不用高倍镜
B.在叶绿体色素的提取实验中,可用无水乙醇进行提取
C.观察线粒体最好用黑藻叶片做材料
D.探究温度对淀粉酶活性影响时最好用斐林试剂来检测实验结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关酶的叙述,错误的是(  )
A.酶可以在细胞外发挥作用
B.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
C.酶催化作用的本质是提供化学反应所需的活化能
D.强酸、强碱能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性

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