【题目】在以尿素为惟一氮源的培养基中加入酚红指示剂的目的是
A．对分离的菌种作进一步的鉴定
B．筛选出能分解尿素的细菌
C．培养基中还缺乏酚红指示剂作细菌的营养
D．如指示剂变蓝我们就能准确地认定该菌能分解尿素
智趣寒假作业云南科技出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】2017年5月10日，“月宫365”计划在北京航空航天大学正式启动，开始了为期365天的多人次密闭实验。基于生态系统原理科研人员将生物技术与工程控制技术有机结合，构建由植物、动物、微生物和人组成的人工闭合生态系统。下图是此生态系统的部分示意图，请分析作答：
（1）据图分析该保障系统作为一个完整的生态系统其组成成分包括生物成分和____________。
（2）写出此密闭系统的食物网:____________；人和黄粉虫的种间关系为____________。若此生态系统遭受重金属污染，污染物含量最高的是____________。
（3）志愿者进入前要进行换装和消毒，否则可能会对整个生态系统造成污染，甚至崩溃，导致实验失败，这说明生态系统的____________能力是有限的。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图1中①⑥表示发生在草莓细胞内的生理反应过程，图2表示温度对草莓叶肉细胞光合作用和呼吸作用的影响（以产氧或耗氧速率相对值为指标），分析回答下列问题：
（1）图1中过程②为过程①提供的物质有_____________，产生ATP最多的是_____________。
（2）图2中最有利于草莓有机物积累的温度是_____________℃，A点对应的环境条件下10小时后，叶肉细胞有机物的积累量相对值为_____________（用产氧速率的相对值表示）。
（3）科研人员研究了厌氧发酵残余物（沼液）及常规肥料对草莓种叶绿素含量、平均单果重、单株产量的影响。实验共设计了4种处理：T1（100%沼液）、T2（50%沼液）、T3（尿素液）、T4（清水），实验结果如下表所示：
不同施肥处理对草莓叶片中叶绿素含量、平均单果重、单株产量的影响
处理 | 总叶绿素含量（mg/g） | 平均单果重（g） | 单株产量（g） |
T1 | 18.5 (93.3) | 17.25（126） | 236.65（144） |
T2 | 22.3 (113.0) | 17.64（129） | 224.38（136） |
T3 | 22.9 (116.0) | 17.70（129） | 268.26（163） |
T4 | 19.7 (100) | 13.68（100） | 164.86（100） |
从经济价值的角度考虑种植草莓过程中应施_____________。不同施肥处理中T4组总叶绿素含量比T1组高，但单株产量较低，可能的原因是T4组植株_____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，细菌的DNA皆含有15N，然后再移入含14N的培养基中培养，提取其子代的DNA进行梯度离心，下图①~⑤为可能的结果，下列叙述错误的是( )
A. 第一次分裂的子代DNA应为⑤
B. 第二次分裂的子代DNA应为①
C. 第三次分裂的子代DNA应为③
D. 亲代的DNA应为⑤
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生物多样性的价值一般可概括为三个方面：潜在价值、间接价值和直接价值。下列哪个选项体现了间接价值
A. 森林和草地对水土的保持作用
B. 科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻
C. 结构简单的微生物通常作为实验材料
D. 形态各异的动物为艺术创作提供了材料
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】小麦根尖成熟区细胞和分生区细胞都不适合用作质壁分离和复原实验的材料。主要理由是
A. 前者没有细胞璧，后者没有中央大液泡
B. 前者没有中央大液泡,后者没有细胞璧
C. 前者细胞液颜色太浅，后者没有中央大液泡
D. 前者原生质层是全透性的，后者原生质层是全透性的
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在对纤维素分解菌进行选择培养时用液体培养基的目的是（ ）
A. 可获得大量菌体
B. 纤维素分解菌适宜在液体培养基上生长
C. 可以充分利用培养基中的营养物质
D. 可获得高纯度的纤维素分解菌
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图甲中4号为某遗传病患者，对1、2、3、4进行关于该病的基因检测，并将各自含有的该致病基因或正常基因（数字代表长度）用相应技术分离，结果如下图乙（字母对应图甲中的不同个体）。下列有关分析判断正确的是
A. 通过比较甲乙两图，4号个体患红绿色盲症
B. 系谱图中3号个体的基因型与1、2号基因型相同的概率为2/3
C. 等位基因的区别不只是碱基序列不同，还可以是基因的长度不同
D. 3号与一该病基因携带者结婚，生一个患病孩子的概率为1/6
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】食物长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一队等位基因控制(TS表示短食指基因，TL为长食指基因).此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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