A、血浆蛋白 | B、呼吸酶 |
C、钙离子 | D、激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系 |
B、若乙中a和b分别代表DNA和RNA,乙图可以代表原核细胞内的核酸 |
C、丙图可体现出原核细胞c、醋酸菌a和毛霉b的关系 |
D、丁图不能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④②③① | B、④①③② |
C、③②④① | D、③①④② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不是各种细菌、真菌都是分解者 |
B、将动植物遗体中的有机物分解成无机物,供生产者再利用 |
C、动物不能成为分解者 |
D、在分解遗体时,将有机物中的能量释放出来,供生产者再利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物体一切活动都离不开水 |
B、生物体内所有水分都能自由流动 |
C、水是人体细胞中含量最多的化合物 |
D、植物幼嫩部位比衰老部位细胞含水量高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经-体液调节是内环境稳态的调节机制 |
B、体液调节是人体内环境稳态调节的主要形式 |
C、肾脏不是内分泌器官,其病变对内环境稳态的影响不大 |
D、免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物,也是内环境稳态的调节 |
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