A、脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增多 |
B、赤霉素可用于传统方法生产啤酒 |
C、乙烯的主要作用是促进果实的发育 |
D、细胞分裂素处理雌花获得无子番茄 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP中的“T”代表胸腺嘧啶核苷酸 |
B、ATP中远离“A”的高能磷酸键易水解 |
C、ATP的结构简式可表示为A-P-P-P |
D、细胞中ATP的含量少、化学性质十分稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象 |
B、用标记重捕法调查土壤中昆虫卵的种群密度 |
C、可采用样方法调查草地中跳蝻的种群密度 |
D、种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、样方法只能用于植物种群密度的调查 |
B、标志个体与未标志个体被重新捕获的概率相等是用标志重捕法对动物种群密度进行调查的前提 |
C、当调查对象分布在狭长地带时,一般采用五点取样法 |
D、植物种群密度的调查,所取样方大小为1m2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、标志重捕法调查某地野兔种群密度时标志物脱落 |
B、调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 |
C、样方法调查法国梧桐种群密度时在种植密集处取样 |
D、用血细胞计数板计数酵母菌数量时,统计方格内、所有边线和顶角上的菌体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶具有多样性 |
B、酶具有专一性(特异性) |
C、酶具有高效性 |
D、酶的化学成分是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区 |
B、根据种群数量变化规律合理确定鱼类捕捞的时间与数量 |
C、群落中生态位相似的物种竞争相对会更加激烈 |
D、农田生态系统的物种丰富度高于森林生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、根据所得实验数据,画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的量为纵轴 |
B、血浆中的一对缓冲物质是H2CO3/Na2CO3 |
C、本实验每一组都进行了自身前后对照 |
D、生物材料的缓冲作用都要通过神经-体液-免疫调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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