Question

20．下列图1表示利用大豆幼苗的绿叶进行色素提取和分离实验的结果，图2表示温室中该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线．据图分析错误的是（　　）

• A． 图1中甲、乙主要吸收蓝紫光和红光，丙、丁主要吸收蓝紫光
• B． 缺镁时，大豆叶片中色素的含量是（甲+乙）＜（丙+丁）
• C． 图2只有B点光合作用合成有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍
• D． 从图2可以看出温室中的温度控制在20℃时可获得最大经济效益

Answer 1

分析 1、提取色素使用的试剂是无水乙醇，原因是色素易溶于有机溶剂中；分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在滤纸条上扩散速度最快，而色素带的宽窄取决于色素的含量．
2、滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）．所以图1中甲为叶绿素b，乙为叶绿素a，丙为叶黄素，丁为胡萝卜素．
3、图2中“从空气中吸收的二氧化碳”表示净光合作用，“呼吸作用消耗氧气的量”表示呼吸作用．光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度．A点净光合作用为0，说明在A点光合作用强度等于呼吸作用强度．

解答 解；A、乙为叶绿素a，甲为叶绿素b，叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，丙为叶黄素，丁为胡萝卜素，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，A正确；
B、大豆幼苗缺镁时，叶片发黄，叶绿素合成受阻，所以叶中色素量的变化是（甲+乙）＜（丙+丁），B正确；
C、图中表示光合作用制造的有机物量是呼吸作用消耗有机物量2倍的点有B、D点（净光合作用=呼吸作用，光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度，所以B、D点光合作用合成有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍），C错误；
D、图2中植物有机物积累量就是用图中“从空气中吸收二氧化碳的量”表示，所以净光合作用最大时对应的最低温度是20℃，因此为获得最大的经济效益，温室应控制的最低温度为20℃，D正确．
故选：C．

点评 本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．理解“光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度”以及正确识别坐标曲线，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．