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【题目】农业生产上用生长素类似物2,4﹣D进行麦苗除草,其原理是( )

A.高浓度促进杂草衰老 B.高浓度抑制杂草生长

C.低浓度抑制杂草生长 D.高浓度促进小麦生长

【答案】B

【解析】

试题分析:不同种类植物对生长素的敏感程度不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,所以用较高浓度的生长素类似物可以杀死双子叶杂草,还能促进单子叶农作物的生长.

故选:B.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【加试题】下图表示在测量与记录蛙坐骨神经受剌激后电位变化时,某一时刻观察到的电表指针所处的位置情况,其中指针所处的位置不是偏转最大时的位置。下列关于这一时刻a、b 处状态的叙述正确的是

A. 若刺激在a左侧,则a处膜外可能为负电位

B. 若刺激在a左侧,则b处可能处于反极化过程

C. 若刺激在b右侧,则a处Na+可能从膜外扩散进入膜内

D. 若刺激在b右侧,则b处膜外K+浓度可能高于膜内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞结构不能在光学显微镜下观察到的是(
A.核糖体
B.线粒体
C.液泡
D.染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】般地说,在食物链中随着营养级的递增,生物个体的数量将依次

A递增 B递减 C不变 D稍有增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解,其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群,对此图解理解正确的一项是( )

A.流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量

B.D中所含的能量与C中所含的能量之比就是能量从C传递到D的效率

C.B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和

D.由于流经该生态系统的总能量是一定的,所以B获得的能量越多,留给C、D的能量就越少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用来鉴定生物组织中蛋白质的试剂及其颜色反应是(
A.苏丹Ⅲ染液,橘黄色
B.班氏试剂(斐林),砖红色
C.苏丹Ⅳ染液,红色
D.双缩脲试剂,紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的

A草履虫的运动和分裂

B膝跳反射的完成是以细胞组成的反射弧为结构基础的

C松鼠的单个细胞也能完成各种生命活动

D生物与环境的物质和能量的交换以细胞代谢为基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常情况下,人体进食后血液内胰岛素含量和胰高血糖素的含量变化情况分别是(
A.减少,增加
B.增加,减少
C.减少,减少
D.增加,增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】种群最基本的数量特征是( )

A.种群密度 B.出生率和死亡率

C.迁入率和迁出率 D.年龄组成和性别比例

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