【题目】木瓜含有蛋白分解酶、番木瓜碱,有助于降低血糖和增强糖尿病患者体质,从而引起医药科研人员的关注。请根据以下提供的实验材料,完善验证木瓜提取液能够降低糖尿病小鼠空腹血糖浓度的实验步骤,并预测实验结果。
试剂与仪器:适宜浓度用生理盐水配制的木瓜提取物溶液(含有蛋白分解酶、番木瓜碱)、生理盐水、血糖测定仪、药物W、普通饲料等。(说明:达到实验数据差异显著所需时间为15天;各指标具体测定方法不要求;以上材料用具的数量均能满足实验要求;实验条件适宜。)
(1)实验步骤:
①选取________的小鼠若干,并用药物W诱导成糖尿病小鼠,将其随机均分成两组编号甲、乙。
②________。
③将各组小鼠置于相同且适宜的条件下,除正常饲养外,每天给甲组饲喂________,乙组饲喂________作为对照。
④15天后,测定相关数据计算各组平均值并记录。
(2)预测实验结果(用坐标系和柱形图表示)________
(3)分析讨论:
药物W诱导成糖尿病小鼠过程原理是破坏了小鼠的________(填组织细胞名称),医药科研人员认为口服木瓜提取物对这种组织细胞有一定的修复作用,判断依据是________、________。
【答案】健康、生理状况相同 在小鼠空腹时,用血糖测定仪对每组小鼠逐一测量血糖浓度,计算各组求平均值并记录 适量且等量的适宜浓度用生理盐水配制的木瓜提取物溶液 等量的生理盐水 胰岛β细胞 胰岛B细胞分泌的胰岛素能促进组织细胞对血糖的摄取、贮存和利用,抑制糖元分解和非糖物质转化为血糖 胰岛素是唯一能够降血糖的激素
【解析】
实验的自变量是木瓜提取物溶液的有无,因变量是糖尿病小鼠空腹血糖浓度。
(1)实验设计应遵循单一变量和对照原则等,具体实验步骤为:①选取健康、生理状况相同的小鼠若干,并用药物W诱导成糖尿病小鼠,将其随机均分成两组编号甲、乙。②在小鼠空腹时,用血糖测定仪对每组小鼠逐一测量血糖浓度,计算各组求平均值并记录。③将各组小鼠置于相同且适宜的条件下,除正常饲养外,每天给甲组饲喂适量且等量的适宜浓度用生理盐水配制的木瓜提取物溶液,乙组饲喂等量的生理盐水作为对照。
(2)实验前,甲乙两组小鼠的血糖初始浓度较高并且相等。木瓜提取液能够降低糖尿病小鼠空腹血糖浓度,实验后,甲组小鼠饲喂适量且等量的适宜浓度用生理盐水配制的木瓜提取物溶液后,小鼠的血糖浓度降低;乙组饲喂等量的生理盐水作为对照,小鼠的血糖浓度不变。柱形图如图所示。
(3)药物W诱导成糖尿病小鼠过程原理是破坏了小鼠的胰岛B细胞,因为胰岛B细胞分泌的胰岛素能促进组织细胞对血糖的摄取、贮存和利用,抑制糖元分解和非糖物质转化为血糖,并且胰岛素是已知的唯一能够降血糖的激素,因此医药科研人员认为口服木瓜提取物对这种组织细胞有一定的修复作用。
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【题目】图为某哺乳动物(2n=42)产生精细胞过程示意图。下列叙述正确的是( )
A.整个图示过程存在细胞周期
B.过程②③均发生了着丝粒一分为二
C.细胞b含有21个四分体,42个基因座位
D.过程②的前期比过程③的前期所经历的时间长
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【题目】下列关于甲、乙、丙三个与 DNA 分子相关的图形的说法正确的是( )
A.图甲所示 DNA 在含 15N 的培养液中复制两代,含 14N 的子代 DNA 占 1/8
B.图甲和图乙所示物质均出现在图丙中
C.图丙中①所示的碱基发生替换后不一定影响相关密码子的改变
D.人体细胞能进行图乙过程的部位有细胞核和线粒体,且能进行图丙所示过程
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【题目】正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37℃。下列说法错误的是( )
A.体温上升期,甲状腺会分泌两种激素甲(T3、T4),人体中只有这两种激素含碘
B.体温上升期,人体骨骼肌反射性地收缩有助于上升体温,这是一种神经调节
C.高温持续期,人体产热量等于散热量。此阶段有时会出现脱水现象,会使抗利尿激素分泌增多
D.体温下降期,机体汗腺分泌增加,汗水在皮肤上蒸发可带走大量的热,这是一种体液调节
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【题目】某二倍体植物(2n)在自然条件下进行自花传粉,野生型开红花。调查发现,在红花种群中出现了2株白花突变个体(白花Ⅰ和白花Ⅱ)。研究人员利用这2株白花植株进行了相关杂交实验,结果如下表。请回答下列问题:
实验 | 杂交组合及结果 |
实验1 | ①白花I ②白花II |
实验2 | ③野生型×白花I→F1:红花 ④野生型×白花II→F1:红花 |
(1)从实验1的结果分析,白花Ⅰ和白花Ⅱ的突变________(填“是”或“不是”)由环境引起的,判断理由是________。
(2)根据杂交组合④的实验结果,可得出白花Ⅱ的花色突变由________对等位基因控制;自然条件下,F3的红花植株中纯合子占________。
(3)缺体(2n-1)可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的缺体系(红花)应有n种缺体。若将白花Ⅰ与该种植物缺体系中的全部缺体分别杂交,留种并单独种植,当子代出现表现型及比例为________时,可将白花突变基因定位于该缺体所缺少的染色体。
(4)控制白花Ⅰ的突变基因与控制白花Ⅱ的突变基因中,可能有相同的基因,也可能没有。请设计一代杂交实验予以鉴定(要求写出实验步骤,预期实验结果并得出实验结论,假设实验过程中不发生突变及染色体畸变)。________
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【题目】如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是( )
A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示
B.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示
C.大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化关系如丙图所示
D.图丙实验的后期X生物的种内斗争加剧
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【题目】人的ABO血型受基因IA、IB、i控制,ABO血型又有非分泌型和分泌型(唾液中有相关物质)之分,这一性状受基因E和e控制。下图为某家庭的血型遗传系谱图,其中5不携带非分泌型基因,1、3、6为O型,5、7为A型,4为B型。下列相关叙述错误的是
A.分泌型血型的遗传方式是伴X染色体显性遗传
B.ABO血型基因与分泌型基因遵循自由组合定律
C.Ⅱ4与Ⅱ5再生一个AB型男孩的概率为1/4
D.若Ⅲ7与分泌型男性婚配后代为分泌型的概率为7/8
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【题目】某研究性学习小组先后开展了下列实验,请回答问题:
(1)为探究植物的向光性,对胚芽鞘分别进行了甲、乙、丙的3种实验处理。
胚芽鞘会发生弯曲生长的是__________,造成这一现象的原因是___________________。
(2)为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响,进行了有关实验,结果见下表。
处理时间/d 侧芽生长量/cm 实验组别 | 12 | 24 | 36 | 48 |
蒸馏水 | 1.0 | 1.8 | 2.3 | 2.5 |
浓度Ⅰ | 1.5 | 2.3 | 3.2 | 4.4 |
浓度Ⅱ | 2.0 | 3.5 | 5.0 | 5.6 |
浓度Ⅲ | 0.8 | 1.0 | 1.4 | 1.8 |
①浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是__________(填促进或抑制)。该实验的各种处理中,促进侧芽生长效果最佳的方法是_______________________________________。
②分析表中数据可知,浓度Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有__________(填字母)。
a.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ b.Ⅲ<Ⅰ<Ⅱ
c.Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ d.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ
③将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后,重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比,稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有__________(填字母)。
a.增加,因为促进作用增强 b.减少,因为促进作用减弱
c.减少,因为抑制作用增强 d.不变,因为促进作用相同
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【题目】图1表示某河流的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼,丁为以这3种鱼为食1种水鸟,甲不摄食藻类,箭头指示能量流动方向),图2表示部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。下列有关该河流生态系统的描述正确的是
A. 图1所示食物网中,丁与丙之间的种间关系只有捕食关系
B. 图1所示食物网中,遗漏的一条能量流动途径是水草→甲→丁
C. 图2所示的能量流动关系中,乙的部分同化量以粪便的形式流向了分解者
D. 据图2可知,图1食物网中第一到第二营养级能量的传递效率小于7.6%
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