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下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是

[     ]

A.方法①和③的育种原理都是基因重组,但方法③的变异是定向的
B.方法②诱导单倍体的过程中细胞全能性的表达与植物激素密切相关
C.方法③中的抗病基因导入受体细胞常用细菌中的质粒做运载体
D.从真菌DNA中获得抗病基因的常用方法是“鸟枪法”
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年吉林实验中学高三第二次模拟考试理综生物部分 题型:综合题

(12分)下图甲为绿色植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质的示意图,其中①②③④分别表示不同的代谢过程。图乙表示在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,二氧化碳充足,测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线。请据图分析回答:

甲                            乙
(1)图甲中Y代表              。进行②过程的场所是             ,[H]在②过程中的作用是              
(2)图乙中,6-8h间,容器的O2含量          ,植株干重           。9-10h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是                   。
(3)图乙中,若在8h时,将容器置于冰浴中,呼吸速度将会出现的变化是               ,其原因是                                         
(4)设计一个实验验证植物光合作用产生的O2来自H2O,而不是来自CO2,请写出简单的实验思路:                                                         

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科目:高中生物 来源:2010年河北省保定地区高三下学期期中试题生物卷 题型:综合题

在20世纪初,科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育了番茄和马铃薯杂种植株,如下图,其中①-⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:

(1)实现过程②的技术是________,在此之前使用________酶处理细胞以除去细胞壁。如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞是何形状?____。过程②如放在神州四号飞船上则更易进行,这是因为_____________________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为_________。
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是________,其中过程④相当于________,过程⑤涉及的分裂方式为________。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物;紫杉醇(红豆杉细胞含有的成分),培养将进行到___(填字母编号)。
(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄-马铃薯”细胞内含____条染色体;若杂种细胞培育成的“番茄-马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株叫____。
(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理
方法是________________________。
(5)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,那么该方案的目的是____________。若将该方案用在SARS的研究和治疗上,则从理论上讲c细胞的制备可采用____________细胞和____________细胞的融合。如果分析出了所产生抗体的氨基酸序列,则可采用________方法,以________为原料合成出该SARS抗体的基因。

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科目:高中生物 来源:2014届黑龙江双鸭山一中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图中甲、乙表示水稻的两个品种,A.a和B.b表示分别位于两对同源染色体上的两对等

位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是       (    )

A.①②过程所依据的遗传学原理是基因重组

B.③④过程常用的方法是花药离体培养法

C.通过③⑥过程培育新品种的优点是操作简便

D.⑦过程可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

 

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科目:高中生物 来源:2010年河北省保定地区高三下学期期中试题生物卷 题型:综合题

在20世纪初,科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育了番茄和马铃薯杂种植株,如下图,其中①-⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:

(1)实现过程②的技术是________,在此之前使用________酶处理细胞以除去细胞壁。如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞是何形状?____。过程②如放在神州四号飞船上则更易进行,这是因为_____________________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为_________。

(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是________,其中过程④相当于________,过程⑤涉及的分裂方式为________。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物;紫杉醇(红豆杉细胞含有的成分),培养将进行到___(填字母编号)。

(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄-马铃薯”细胞内含____条染色体;若杂种细胞培育成的“番茄-马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株叫____。

(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理

方法是________________________。

(5)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,那么该方案的目的是____________。若将该方案用在SARS的研究和治疗上,则从理论上讲c细胞的制备可采用____________细胞和____________细胞的融合。如果分析出了所产生抗体的氨基酸序列,则可采用________方法,以________为原料合成出该SARS抗体的基因。

 

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科目:高中生物 来源:2010年吉林实验中学高三第二次模拟考试理综生物部分 题型:综合题

(12分)下图甲为绿色植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质的示意图,其中①②③④分别表示不同的代谢过程。图乙表示在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,二氧化碳充足,测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线。请据图分析回答:

            甲                             乙

(1)图甲中Y代表               。进行②过程的场所是              ,[H]在②过程中的作用是              

(2)图乙中,6-8h间,容器的O2含量           ,植株干重            。9-10h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是                   。

(3)图乙中,若在8h时,将容器置于冰浴中,呼吸速度将会出现的变化是                ,其原因是                                         

(4)设计一个实验验证植物光合作用产生的O2来自H2O,而不是来自CO2,请写出简单的实验思路:                                                          

 

 

 

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