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6.下列生物中,属于原核生物的是(  )
A.水稻B.乳酸菌C.酵母菌D.草履虫

分析 常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.      
此外,病毒(如噬菌体、烟草花叶病毒、HIV等)既不是真核也不是原核生物.

解答 解:A、水稻是高等植物,属于真核生物,A错误;
B、乳酸菌是一种厌氧菌,属于原核生物,B正确;
C、酵母菌是一种真菌,属于真核生物,C错误;
D、草履虫一种原生动物,属于真核生物,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.甲(-A-T-G-C-)是一种单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A-P~P~P)是转录过程中参与反应的一种物质.下列有关甲、乙、丙三种物质的叙述,正确的是(  )
A.甲、乙、丙的组成成分中均有糖B.乙的水解产物中含有丙
C.丙只存在于细胞质基质中D.甲和乙共由5种核苷酸组成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱.他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图).他得出光合作用在红光区和蓝光区最强.下列有关叙述正确的是(  )
A.细菌主要利用红光和蓝光进行光合作用
B.水绵通过光合作用为好氧细菌提供O2
C.水绵通过光合作用为好氧细菌提供有机物
D.图b表明,只有红光和蓝光可用于光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图,有关叙述正确的是(  )
A.以上三种细胞所代表的生物都遵循孟德尔遗传定律
B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构
C.三种细胞中共同具有的细胞器是核糖体
D.a、b细胞内具有膜结构的细胞器构成了生物膜系统

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图中①~⑤表示不同的细胞结构,请回答下列问题:([]中填写图中数字)

(1)囊泡膜的主要成分是脂质和蛋白质(或磷脂和蛋白质).细胞代谢的控制中心是[①]细胞核.
(2)甲图中囊泡X由[③]内质网经“出芽”形成,到达[④]高尔基体并与之融合成为其一部分.囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推测结构⑤是溶酶体.
(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B(特异性)结合(或识别),此过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞(或信息传递或信息交流)的功能.
(4)囊泡运输与S基因密切相关,科学家筛选了酵母菌S基因突变体,与野生型酵母菌对照,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累.据此推测,S基因编码的蛋白质的功能是参与囊泡与高尔基体的融合.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([]内填序号,___填文字,序号和文字全对才得分):

(1)可能代表氧气转运方式的是图中[②]自由扩散;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[③]主动运输;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[①]协助扩散.
(2)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图③(填图中标号).
(3)从细胞膜的功能特性看,它是选择透过性膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

18.如图表示某细胞进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化,在此变化过程中最有可能合成(  )
A.呼吸酶B.抗体C.胰岛素D.雄性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如果需要将视野右下方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为(  )
A.向左B.向右C.向左上方D.向右下方

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中各类形状符号表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中“-S-S-’是在蛋白质加工过程中由两个“-SH“脱下2个H形成的,下列有关叙述中,错误的是(  )
A.蛋白质的多样性取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序和肽链的空间结构
B.该蛋白质分子中至少含有两个羧基
C.图中肽链上‘-’代表的化学键是在高尔基体中形成的
D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686

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