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【题目】下列各项中不属于细胞凋亡的是

A. 骨折时造成的细胞死亡

B. 蝌蚪变态发育过程中尾部的消失

C. 皮肤表皮每天都会有大量细胞死亡脱落

D. 人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡

【答案】A

【解析】骨折是外界因素引起的细胞死亡,不属于细胞凋亡,A正确;蝌蚪变态发育过程中尾部消失,是受遗传物质控制的正常死亡,属于细胞凋亡,B错误;皮肤表皮每天都会有大量细胞死亡脱落,是正常死亡,属于细胞凋亡,C错误;人的红细胞成熟后细胞核消失,在经历120天左右的寿命后死亡,属于细胞凋亡,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某自然保护区中,A物种与B物种的种群数量变化如图所示,下列叙述不正确的是(  )
A.A物种与B物种的相互关系是捕食关系,B为捕食者,A为被捕食者
B.A物种种群数量受B物种种群数量影响,但B物种种群数量不受A物种种群数量的影响
C.A物种种群数量变化受出生率和死亡率的影响,还受迁入和迁出等的影响
D.A物种和B物种各自种群内均会出现种内斗争

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:
(1)图中①表示光合作用过程的 , 此过程发生的场所是在
(2)图中②表示的过程为 , ATP分解释放的化学能将转换为
(3)图中③表示的过程为 , 该过程中产生的CO2在第阶段形成.
(4)③过程中释放能量最多的阶段是第阶段,该阶段发生在

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的物质输入和输出的叙述,正确的是

A. 小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能

B. 物质跨膜运输都是顺相对含量梯度的

C. 葡萄糖进入细胞的运输方式均为协助扩散

D. 主动运输能保证活细胞按照生命活动的需要吸收或排出相应物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】符合下列特征的细胞可能癌变的是

A. 游离组织,形态改变 B. 核增大,染色深

C. 膜透性增大,运输功能降低 D. 酶活性降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是四组关于果蝇眼色和翅型遗传的杂交实验.已知实验中的红眼雌果蝇是显性纯合子,且该眼色的遗传属于半X染色体遗传;果蝇的翅型由常染色体上的等位基因A,a控制.

实验一

实验二

实验三

实验四

亲代

♀红眼×白眼♂

♀白眼×红眼♂

♀长翅×残翅♂

♀残翅×长翅♂

子代

♀红眼和白眼♂

全为长翅

全为长翅

请分析回答:
(1)实验一的子代表现型是
(2)以上两种相对性状的遗传符合定律,控制长翅的基因是(填A或a).
(3)用长翅、残翅果蝇来验证分离定律,应选择基因型为的个体进行测交实验.若子代长翅与残翅的比例为时,则证明分离定律成立.
(4)现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交,子代雌果蝇中长翅白眼占3/8,则子代中出现长翅白眼果蝇的概率为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图,下列分析正确的是(
A.图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化
B.若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=l
C.若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=l
D.图2所示变异属于基因重组,相应变化发生在图1中的b点时

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究温度对某种酶活性的影响,实验小组设置了三组实验:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图所示。回答下列问题:

(1)在时间t1之前,如果将A组温度提高10℃,那么A组酶催化的速度__________(填“加快”、“减慢”或“不变”)。

(2)如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量__________(填“增加”、“减少”或“不变”),原因是____________________

(3)某同学为了洗去衣服上的油渍,在用市售的蛋白酶洗衣液洗衣时,还添加了脂肪酶。该同学的做法是__________(填“合理”或“不合理”),理由是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中表示次级卵母细胞分裂过程中染色体平均分配的是(
A.
B.
C.
D.

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