科目：高中生物 来源：2016年浙江温州3月普通高中选考科目模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是绵羊迁入某海岛后的种群数量变化曲线，请回答：
（1）绵羊迁入该海岛后的种群数量增长方式是 。统计每年的出生率（b）和死亡率（d），b ? d即为当年绵羊种群的 。在 年，绵羊种群的增长速率最大。
（2）在海岛生态系统中，许多食物链彼此交错形成复杂的营养关系，构成 。
（3）即使没有天敌等其他生物的影响，海岛上的绵羊种群数量也不可能无限增长，究其原因主要是受到了空间和
等环境条件的制约，从而使生态系统趋向于稳态。这种稳态是靠生态系统的 来实现的。
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科目：高中生物 来源：2016届山东淄博高三下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞器功能的叙述，错误的是
A．溶酶体具有消化细胞器碎片的功能
B．酶和抗体都在核糖体上合成
C．抑制线粒体的功能会影响主动运输
D．高尔基体在动、植物细胞中的功能不完全相同
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科目：高中生物 来源：2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为某反射弧的部分结构，其中在B、E处的细胞膜外连接电流表。相关叙述错误的是
A．A处是该神经元的轴突部位
B．刺激A处，兴奋部位膜外由正电位变为负电位
C．兴奋传递时，C处发生“电信号→化学信号→电信号”
D．刺激D处，电流表的指针将会发生两次方向相反的偏转
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科目：高中生物 来源：2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
汽车尾气中有多种因子能诱发基因突变。相关叙述正确的是
A．基因突变是生物变异的根本来源
B．汽车尾气会使基因发生定向突变
C．基因突变都能遗传给后代
D．基因突变不会改变细胞的基因型
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科目：高中生物 来源：2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为Na+进、出肾小管上皮细胞示意图。下列选项正确的是
选项 | Na+进细胞 | Na+出细胞 |
A | 主动运输 | 主动运输 |
B | 被动运输 | 被动运输 |
C | 主动运输 | 被动运输 |
D | 被动运输 | 主动运输 |
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科目：高中生物 来源：2016届福建厦门高中毕业班第一次质量检查理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
棉花是我国的重要经济作物，研究人员对以“作物一害虫一天敌”相互作用为中心的棉田（全年均不施农药）进行生态系统能量流动的调查与分析，结果如下表，单位是l03kJ/（m2-a）。
分析结果，回答：
（l）流经该生态系统的总能量为__ __×l03kJ/（ m2．a）。
（2）棉蚜靠吸取棉株的汁液生长，属于生态系统组成成分中的 。从表中数据可以看出棉蚜是棉田的主要害虫之一，依据是_ ___。
（3）调查期间，研究人员每5天一次，采用___ _法调查棉田中蚜虫、瓢虫的种群数量，右图为研究人员对蚜虫种群数量变化的调查结果。请在答题纸上画出以棉蚜为食的瓢虫的种群数量变化曲线。
（4）由棉田害虫流入捕食性天敌体内的能量为__ __×103kJ/（ m2．a），其中_ __×l03kJ/（ m2．a）储存在捕食性天敌体内的有机物中，用于生长、发育和繁殖等生命活动。
（5）调查表明，棉田中捕食性天敌对害虫抑制作用大。与施用农药防治害虫相比，利用捕食性天敌（瓢虫等）防治害虫除了可以减少环境污染之外，还有利于 。（答一点即可）
厦门市2016届高中毕业班第一次质量检查理科综合能力测试参考答案及评分标准
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