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【题目】高糖、高脂肪膳食习惯容易导致肥胖并引发高胰岛素血症.如图是健康成人和肥胖症成人一次性口服100g葡萄糖后,150分钟内测得两者血浆胰岛素浓度及肥胖症人血糖浓度的变化曲线.(注:健康人空腹下血浆’胰岛素浓度为5~20μU/mL).下列相关叙述不正确的是(
A.图中肥胖症成年人的胰岛素释放速率高于健康成年入的胰岛素释放速率
B.30min后健康成年人因血糖浓度降低,反馈调节使胰岛素浓度随之下降
C.该肥胖者胰岛素浓度高可能与组织细胞膜上的胰岛素受体密度下降有关
D.长期高胰岛素水平会加重胰岛A细胞产生胰岛素的负担,将引发糖尿病

【答案】D
【解析】解:根据曲线图分析,图中肥胖症成年人的胰岛素释放速率高于健康成年入的胰岛素释放速率,A正确; B、一次性口服100g葡萄糖后,血糖浓度升高,则胰岛素分泌量增加,30min后健康成年人因血糖浓度降低,反馈调节使胰岛素浓度随之下降,B正确;
C、胰岛素作用于靶细胞上受体,使得血糖浓度下降,该肥胖者血糖浓度,而胰岛素浓度也高,可能与组织细胞膜上的胰岛素受体密度下降有关,C正确;
D、胰岛B细胞产生胰岛素,胰岛A细胞分泌胰高血糖素,D错误.
故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为某池塘生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图回答:

(1)除图1中所示的生物类群,该生态系统的生物组成成分还应有才能保证其物质循环的正常进行。
(2)图2中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示营养级Ⅱ同化的能量,C表示。若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 (用图中所给字母的表达式表示)。
(3)若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如图3。其中甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量是kJ。
(4)若干年后,该池塘形成一片草地,该过程属于演替。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体内两种重要化合物A和B的化学组成关系,相关叙述中错误的是(  )

A. 人体中构成B的元素只有图示5种,构成A的元素除图示外可能还有Fe、S等

B. ATP脱去2个磷酸基团后可作为B的基本组成单位之一

C. B彻底水解产生的单糖,可与半乳糖脱水缩合形成乳糖

D. 由a形成A、b形成B的过程中均有水生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人在拔牙时,往往需要在牙根部位注射局部麻醉药,使患者感觉不到疼痛,这是因为

A. 阻断了传入神经的兴奋传导 B. 抑制神经中枢的兴奋

C. 阻断了传出神经的兴奋传导 D. 抑制效应器的活动

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【题目】下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是

A. 兴奋在神经纤维上和在突触上传导的速度相同

B. 兴奋由电信号转化成化学信号,再转变成电信号

C. 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D. 突触小泡释放的递质能使另一个神经元兴奋或抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法正确的是(
A.若图1表示细胞鲜重,则甲、乙化合物依次是蛋白质、H2O
B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是
C.H、OC.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统一性
D.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量,则甲化合物是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鱼被宰杀后,鱼体内的ATP生成具有鲜味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP,并对该酶活性进行了一系列研究,实验结果如图。

(1)在动物体细胞内产生ATP的细胞器是____________________________________

(2)本实验探究的问题是:_________________________________________________

(3)根据结果可知将宰杀后的鮰鱼放在________℃鲜味最差。

(4)多数酶是具有催化能力的蛋白质,其生物活性与蛋白质的________________有关。酸性磷酸酶是总长度为419个氨基酸的蛋白质,经蛋白酶处理酸性磷酸酶后得到五种不同长度的多肽,测定这五种多肽活性,结果如下表所示。你认为酶分子中具有活性的部分最可能是________段。

测定对象

酸性磷酸酶

1~196号氨基酸

1~302号氨基酸

活性

测定对象

197~419号氨基酸

84~419号氨基酸

44~419号氨基酸

活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在燕麦胚芽鞘向光弯曲生长过程中,生长素的产生部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是

A. 尖端、尖端、尖端 B. 尖端、尖端、尖端以下部位

C. 尖端、尖端下面的部位、尖端下面的部位 D. 尖端、尖端下面的部位、尖端

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。有关叙述正确的是( )

A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长
B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
C.由于天敌、生活空间和资源等,导致第5年到第9年种群数量减少
D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

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