练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图表示某家系中有甲（相关基因为A、a）和乙（相关基因为B、b）两种单基因遗传病，其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是

    A．甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X隐性遗传

    B．Ⅱ3的基因型一定是AaXbY

    C．Ⅲ6的致病基因来自于I 1

    D．若Ⅲ 3与Ⅲ 7结婚，生一患病孩子的几率是1/4

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列组成生物体化学元素和化合物的叙述中，正确的是（ ）

    A.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到

    B.人、硝化细菌和烟草花叶病毒所含有的化学元素的种类差异很大

    C.组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞干重中含量总是最多

    D.肌肉组织中含量最多的化合物是蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取染色体DNA被32P标记的蛙（正常体细胞有26条染色体）的精子与未被标记的卵细胞受精。不考虑染色体变异，下列关于该受精卵及其分裂所产生后代细胞的说法正确的是（ ）

    A．因为在分裂过程中可能发生非同源染色体的自由组合，囊胚时带放射性的细胞数无法确定

    B．囊胚时，理论上胚体中最少有2个细胞带放射性，最多有26个细胞带放射性

    C．取胚体的细胞制片观察，每个细胞内都可以看到染色体

    D．分裂时细胞质遗传物质随机分配，是生物体形成各种不同细胞和组织的主要原因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于DNA、染色体和基因的叙述正确的是 （ ）

    A．基因中存在RNA聚合酶结合位点

    B．非同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组

    C．DNA的特异性体现在(A+C)/(T+G)的比值上

    D．DNA中基因的缺失或增添属于基因突变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高三4月二轮复习检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (12分)【生物——现代生物科技专题】

    阅读如下资料：

    资料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”。

    资料乙：科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体，用于癌症治疗。

    回答下列问题：

    （1）资料甲属于基因工程的范畴。构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制酶切割DNA后，可能产生黏性末端，也可能产生________末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接，则应选择能使二者产生________(相同、不同)黏性末端的限制酶。

    （2）构建的表达载体含有牛生长激素基因及其启动子等，其中启动子的作用是________________________将基因表达载体导入小鼠受精卵内常用 法。

    （3）资料乙属于基因工程和细胞工程的范畴。鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞， 在诱导剂的作用下与________融合，形成____________细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。 这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于__________________________，可大量制备。

    （4）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用__________诱导融合。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高三实验班上第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表现型与基因型的关系如下表）；红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上。现让无斑红眼雌果蝇与某雄性果蝇杂交，产生的众多子代中表现型有4种：有斑红眼雌性，无斑白眼雄性，无斑红眼雌性，有斑红眼雄性。则亲本中的雄性果蝇基因型为

    AA

    Aa

    aa

    雄性

    有斑

    有斑

    无斑

    雌性

    有斑

    无斑

    无斑

    A．AAXBY B．AaXbY C．AaXBY D. aaXbY

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省青岛市高三12月阶段性模块检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    用X射线处理果蝇，控制性状甲（原为野生型）的基因发生突变，产生了突变型，且含突变基因的精子与含突变基因的卵细胞不能结合。下表为利用这些果蝇做材料，进行的杂交实验，设控制体色的一对基因为A、a，控制另一种性状甲的一对基因为B、b。

    杂交组合一

    杂交组合二

    杂交组合三

    亲代

    灰身突变型♀×黑身野生型♂

    黑身野生型♀×灰身突变型♂

    黑身突变型♀×灰身突变型♂

    子代

    灰身突变型♀：灰身野生型♀：

    灰身突变型♂：灰身野生型♂

    =1:1:1:1

    灰身突变型♀：灰身野生型♂

    =1:1

    灰身突变型♀：灰身突变型♂：灰身野生型♂：=1:1:1

    （1） 控制性状甲的基因位于 染色体上，突变型基因是 （显或隐）性基因。控制体色的基因位于常染色体上，判断的依据是 。

    （2）该果蝇群体中关于这两种性状的可能基因型最多有 种。

    （3）若让交配组合三的子代（F1）中的灰身突变型雌、雄果蝇相互交配，则F2中的表现型及比例（无需考虑性别）是 ，F2中A的基因频率是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省青岛市高三12月阶段性模块检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知A、a是一对等位基因。下图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600。有关分析错误的是

    A．种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大

    B．②在125代时aa个体约占总数的25%

    C．150代后3个种群之间可能出现生殖隔离

    D．自然选择使A基因频率发生定向改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西南昌十所省高三二模突破冲刺生物试卷（七）（解析版） 题型：选择题

    下列关于免疫调节的叙述，正确的是（ ）

    A．吞噬细胞发挥作用时，必须有抗体的参与

    B．T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使其裂解死亡

    C．病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统，可产生浆细胞和效应T细胞

    D．记忆细胞可与再次入侵的病原体结合，从而直接抑制病原体的繁殖

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案