科目:高中生物 来源:2012届黑龙江省牡丹江一中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基培养某种动物细胞,一段时间后,再移至普通培养基中培养,不同时间间隔取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,结果如下表。试回答:
取样时间序号 | 取样时间(h) | 被标记细胞 |
A | 0 | 细胞核开始被标记 |
B | 3 | 观察到一个被标记细胞X开始进入分裂期 |
C | 5 | 细胞X着丝粒开始分裂 |
D | 6 | 细胞X分裂成两个子细胞, 被标记细胞数目在增加 |
E | 13 | 被标记细胞第二次进入分裂期 |
F | …… | 被标记细胞的比例在减少 |
G | 100 | 被标记细胞的数目在减少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012届江苏省淮阴中学高三9月份月考生物试卷 题型:综合题
(7分)如图所示,图一是同一种生物体内,有关细胞分裂的一组图像,图二表示有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量的变化,据图回答:
(1)图一中含同源染色体的细胞有 (填序号),①细胞含有 个染色体组, ④细胞中染色体、DNA、染色单体数目依次是 。
(2)可表示减数分裂的细胞图是 (填序号),图一中的③与图二中对应的区间是 (填字母)。
(3)基因突变和基因重组分别发生在图一 (填序号)所示的细胞中。
(4)图二表示d、e阶段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010~2011学年福建省高三上学期期末协作校联考生物试卷 题型:综合题
下图是有关生物变异来源的概念图,请据图回答:
(1)图中③的含义包括 ;④的含义是 ;此过程发生在时期。
(2)将①的原理应用在育种中,常利用物理因素如 或化学因素如来处理生物(各举一例)
(3)番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内。玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米新品种的这种变异的来源是图中[ ] 。传统的育种方法一般只能在同一种生物中进行。基因工程的出现使人类有可能 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010年湖北省高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题
(6分)下图1是同一种生物体内有关细胞分裂的一组图像,图2是该生物一个细胞中的DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图,据图回答:?
(1)上图中含同源染色体的细胞有______,其中①细胞继续分裂可形成的细胞是_____。
(2)可表示减数分裂某时期的细胞图是_________。?
(3)等位基因的分离与自由组合分发生在_________ 所示的细胞中。?
(4)图2中不含有染色单体的区间是_________。④在图2中对应的区间位于_____段。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com