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    某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验（如图），下列叙述正确的是（　　）
    A、在实验材料选择方面，用苹果比用植物叶片的效果要好
    B、在制备生物组织样液时，加入石英砂的主要目的是促进还原糖的溶解
    C、用于该实验检测的斐林试剂也可用于检测蛋白质，只是添加试剂的顺序不同
    D、由于斐林试剂不稳定，在使用斐林试剂时要先加0.1g/mL的NaOH溶液，后加入0.05g/mL的CuSO4溶液
    考点：检测还原糖的实验
    专题：
    分析：生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒．据此分析解答．
    解答： 解：A、鉴定还原糖实验材料选择含糖量丰富，且颜色较浅或近于白色的材料，苹果、梨最好，植物叶片含有色素影响结果的观察，A正确；
    B、加入石英砂的目的主要是充分研磨，B错误；
    C、斐林试剂不能用于检测蛋白质，因为硫酸铜的浓度不一样，C错误；
    D、斐林试剂使用时应该首先将甲液和乙液混合均匀再使用，D错误．
    故选：A．
    点评：此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学将马铃薯磨碎、过滤得到提取液进行以下实验：
    实验1：在温度30℃的条件下，取等量提取液分别加到四支盛有等量过氧化氢溶液，pH分别为3、5、7、9的试管中，结果发现每一支试管都产生气体．请回答：
    （1）该实验的课题是：
     
    ．
    （2）实验中的自变量是
     
    ．
    （3）各实验组均在30℃下进行的原因是
     
    ．
    实验2：将加入四支试管中的马铃薯提取液的量减半，重复实验1．
    分别测定实验1、2中过氧化氢在相同时间内含量变化，绘制成如图1所示曲线，请回答：

    （4）曲线A是实验
     
    （填1或2）的结果．
    （5）图1中两曲线最低点位于横坐标同一位置的原因是
     
    ．
    （6）图2表示马铃薯的过氧化氢酶在体外的最适条件下，底物对酶所催化反应速率的影响．请在图上画出：
    ①如果在A点时，将温度提高5℃时的曲线变化；
    ②如果在B点时，向反应混合物中加入少量同种酶的曲线变化；
    ③如果在C点时，加入大量pH为1.8的HCl的曲线变化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于植物激素的是（　　）
    A、2，4-DB、赤霉素
    C、细胞分裂素D、脱落酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分泌活动旺盛的细胞数量显著多的细胞器是（　　）
    A、核糖体B、内质网
    C、高尔基体D、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    马铃薯用淀粉储存能量，当需要能量的时候，淀粉分子能快速分解产生下列哪种（　　）
    A、氨基酸B、脂肪
    C、类脂D、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    氨基酸平均分子量为128，测得某蛋白质分子量约为5628，由此推断该蛋白质含有的肽链数和氨基酸个数依次为（　　）
    A、1和44B、1和55
    C、2和44D、1和51

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某化合物含C、H、O、N和S等元素，该化合物一定不具有的功能是（　　）
    A、使细菌细胞发生凝集
    B、识别并转运氨基酸进入核糖体
    C、降低化学反应的活化能
    D、参与细胞间信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成染色体的主要物质是（　　）
    A、DNA和蛋白质
    B、DNA和RNA
    C、RNA和蛋白质
    D、核苷酸和葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于物种形成与生物进化，下列说法正确的是（　　）
    A、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
    B、地球上出现最早的能进行光合作用的是真核生物
    C、隔离是物种形成的必要条件，也是进化的必要条件
    D、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因

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